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[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:科技资讯 年份:2020
以上饶幼儿师范高等专科学校321名学生为研究对象,应用《青少年心理弹性量表》和《学习惰性量表》研究大学生心理弹性与学习惰性之间的关系。结果发现受访大学生的心理弹性分...
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:求知导刊 年份:2017
咨询中重要的影响技术——自我暴露,给人一种五味俱全的感觉,它也许是疼痛的、温暖的、自私的、愉悦的、可畏的,但是无论它会给人带来什么,咨询师都需要尝试好好去体会和思考这些......
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:成才之路 年份:2020
在心理咨询中,咨询师与来访者建立良好的资访关系,有利于来访者的康复。文章从精神分析的视角,以亚隆的咨询案例为实际切入点分析如何使共情实现,并探讨如何把握时机选择共情...
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:成才之路 年份:2020
一名心理咨询师,要有一个“悬浮”的自己来随时全面客观地看待自身和来访者。在咨询中,心理咨询师需要用身体去感觉,用心灵去聆听,不仅要看到来访者的表现,还要体会自己的感...
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:西部学刊 年份:2021
高职生的压力和情绪管理问题需引起重视。其压力来源有就业、学业、父母、独立生活、人际交往和恋爱等因素,就业和学业所占的压力最大。调查显示,人际关系维度、自身因素、学...
[期刊论文] 作者:应丽莎,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2017
本文从各种角度来分析心理咨询中的诊断艺术.区分了心理咨询诊断与精神科医生诊断的区别所在.探讨了不同治疗流派对心理咨询中诊断的运用和分析.由自己的咨询和体悟,感悟心理...
[期刊论文] 作者:应丽莎,, 来源:才智 年份:2017
本文从心理咨询与治疗的视角,描述了,适应对于来访者的影响。有很多患者患病,是希望通过适应这样的病态来达到继发性的获益。很多患者的心理疾病非常顽固,作为咨询师务必要了...
[期刊论文] 作者:应丽莎,, 来源:时代教育 年份:2017
本文从精神分析的角度,介绍了个性与情境的心理学含义。呈现了不同的人在不同的情境下的表现可能是安全不同的,不同的情境也会对个性的形成与发展产生不同的影响。并且,介绍...
[期刊论文] 作者:应丽莎,, 来源:赤子(下旬) 年份:2017
从精神分析的视角,分析了婴幼儿时期的幻想,刚出生的孩子无法区分幻想与现实,并且会通过自己的幻想来满足自己的欲望。但是大部分孩子可以度过这段时间,就可以分清幻想与现实...
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:教育观察(下半月) 年份:2004
良好的心理素质是当前高职学生需具备的基础能力,但当前高职院校的学生由于自身的学习基础薄弱,加上就业形势的严峻导致他们的心理素质较低,甚至产生一系列的心理问题,对他们...
[期刊论文] 作者:应丽莎,, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2016
从古典精神分析,客体关系理论和自体心理学的角度谈谈我对先天与后天对个体心理发展影响的一些理解.同时,以边缘性人格障碍和Z先生的案例为例从客体关系的理论理解先天和后天...
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:科技资讯 年份:2021
随着教育信息化和国际化的发展,MOOC课程风靡全球。但是,如何根据大学生的心理学学习需求优化教学模式,来全面激励大学生参与MOOC学习的能动性成为教育改革面临的新问题。以马斯洛需求理论为理论的典型,基于大学生MOOC学习中由低至高的心理认知需求来进行以《心......
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:科技资讯 年份:2021
摘 要:随着教育信息化和国际化的发展,MOOC课程风靡全球。但是,如何根据大学生的心理学学习需求优化教学模式,来全面激励大学生参与MOOC学习的能动性成为教育改革面临的新问题。以马斯洛需求理论为理论的典型,基于大学生MOOC学习中由低至高的心理认知需求来进行以《......
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:科技资讯 年份:2020
摘 要:以上饶幼儿师范高等专科学校321名学生为研究对象,应用《青少年心理弹性量表》和《学习惰性量表》研究大学生心理弹性与学习惰性之间的关系。结果发现受访大学生的心理弹性分数为4.12分,高于理论中值3分,整体情况较好,学习惰性分数为2.84分,略低于理论中值3分,整......
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:求知导刊 年份:2017
一、要记得你的目的地  自我暴露的目的对咨询来说是至关重要的。正如Simon等人指出的,有效的自我暴露最终需要“一种对道德和临床问题的意识,以便维持专业的界限和始终关注求助者及其需要”。自我暴露在咨询中的作用是通过咨询师的示范来帮助求助者暴露自己。......
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:中国教育技术装备 年份:2020
大学生心理健康教育课程主要涉及知识传授、行为训练及心理体验三个部分,旨在让学生能够在现实生活中运用所学心理知识,促进其心理健康自我维护,形成自尊自信、积极乐观、理性平和的心理品质,从而确保大学生健康成长。在信息化时代背景下,大学生心理健康教育课程应适......
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:中国教育技术装备 年份:2020
当前我国教育发展水平显著提升,国家越来越重视大学生心理健康发展,加上近年来高校不断扩招,大学生数量大幅度增加,大学生面临着更大的学业压力和就业压力,使学生的心理压力不断增大,从而引发诸多心理问题。基于此,高校必须高度重视大学生心理健康教育,结合新时代大学生......
[期刊论文] 作者:应丽莎, 来源:中国教育技术装备 年份:2023
新时代背景下,大学生作为未来国家和社会的建设者,肩负着实现中华民族伟大复兴的重要任务,这要求其具备积极乐观、理性平和、自尊自信的良好心态。大学生心理健康教育课程作为高校人才培养体系中必不可少的一环,旨在提高大学生心理素质,推动大学生身心健康和谐发展。......
[期刊论文] 作者:胡国华,应丽莎, 来源:临床消化病杂志 年份:1994
1981~1990年10年中作者共收治4~14岁儿童过敏性紫癜168例,其中86例(51.9%)属腹型过敏性紫癜.本文就这一组病例的临床资料进行回顾性分析,以期对腹型过敏性紫癜的临床表现、诊...
[期刊论文] 作者:应丽莎, 赵东方, 傅阳, 张敏,, 来源:食品科学 年份:2013
研究迷迭香、高氧气调包装及两者结合使用对生鲜猪肉颜色稳定性和肉品抗氧化的影响。生鲜猪肉经不同质量浓度迷迭香处理,进行高氧气调包装或聚乙烯薄膜包裹,于4℃有光照环境中......
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