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[期刊论文] 作者：张淑珊,,
来源：考试 年份：2015
阅读教学中既要尊重学生的独特体验,又要注意教学内容的价值取向。本文结合教学的实际就如何处理好两者的关系谈谈自己的看法,希望能投石问路,与同行共同斟酌。《语文课...
[期刊论文] 作者：张淑珊,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
本文通过多次的实践研究，增强学生对写作的兴趣和信心。经过一系列“情境作文”的训练，很多本来作文不怎样的学生，他们的作文都有了可喜变化。希望本文能起到抛砖引玉的作用，让同......
[期刊论文] 作者：张淑珊,,
来源：新课程(下) 年份：2013
多媒体技术与历史学科科学完美的整合,对打造高效、快乐的历史课堂举足轻重。主要介绍了人教版九年级《世界历史》下册第二单元第3课《凡尔赛—华盛顿体系》课堂教学中利用多...
[期刊论文] 作者：张淑珊,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
新课标的出台正热切呼唤新课堂的亮相。“学为主”已成为21世纪课堂教学的核心理念和基本特征。因此,教师设计和制作历史课件时应该结合新课标和新教材的要求,以人为本,关爱...
[期刊论文] 作者：张淑珊,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】在初中音乐教学中，穿插流行歌曲能够有效地激发学习的音乐学习兴趣，丰富音乐教学内容，丰富初中生的音乐学习体验，优化初中生的音乐欣赏活动。在音乐教学中引入流行音乐，丰富了音乐教学的形式，还能让学生学会如何鉴赏流行音乐。 【关键词】初中音乐；流行歌曲......
[期刊论文] 作者：张淑珊,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：本文通过多次的实践研究，增强学生对写作的兴趣和信心。经过一系列“情境作文”的训练，很多本来作文不怎样的学生，他们的作文都有了可喜变化。希望本文能起到抛砖引玉的作用，让同行共同斟酌。 关键词：创设情境；兴趣；写作思路；想象力 【分类号】G623.24 一......
[期刊论文] 作者：张淑珊,
来源：考试 年份：2015
阅读教学中既要尊重学生的独特体验，又要注意教学内容的价值取向。本文结合教学的实际就如何处理好两者的关系谈谈自己的看法，希望能投石问路，与同行共同斟酌。 《语文课程标准》明确提出：“阅读是学生个性化行为，阅读教学应引导学生钻研文本、在主动积极的思维和......
[期刊论文] 作者：文/张淑珊,
来源：新课程学习：上 年份：2013
新课标的出台正热切呼唤新课堂的亮相。“学为主”已成为21世纪课堂教学的核心理念和基本特征。因此，教师设计和制作历史课件时应该结合新课标和新教材的要求，以人为本，关爱教学......
[期刊论文] 作者：陶卫宁,张淑珊,,
来源：旅游学刊 年份：2016
澳门格兰披治大赛车(Macau Grand Prix,MGP)是澳门重要的标志性体育赛事(Hallmark Sport Event),对丰富城市旅游目的地形象具有重要意义。社区居民的参与及支持对提高节事的...
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