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[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2012
论文倡导在专门用途英语教学(ESP)中实行探究教学的模式,通过成立教师工作坊的形式,让年轻教师学习探究教学的理论,在专业英语教学中设置项目,带领学生探究行业英语学习。通...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:基础外语教育 年份:2019
本文以小学教师专业标准为参照,依据本科教学质量的国家标准和师范类专业认证要求,提出小学英语教育本科专业回归英语学科,保留师范特色,坚持师德优先,实现英语课程与教师教...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:山东外语教学 年份:2005
本文以英语学习者完成三种口语任务(看图说文、话题讨论、个案研究)时的输出为研究对象,统计分析了语言的形式错误,发现看图说文的准确性最低。由此推断任务难度对语言准确性...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:中国特殊教育 年份:2002
孤独症儿童是一个特殊的群体,他们游离于主流社会之外,生活在封闭的世界里,对外面的一切漠不关心。他们即使外表正常,但是言语和交际方面的障碍阻碍了他们进入社会群体的道路...
[学位论文] 作者:徐琴芳,, 来源:南京师范大学 年份:2004
语言的形式和意义在语言发展中是不可或缺的,但课堂教学往往孤立了形式和意义的训练,语法教学主要训练语言形式,很少考虑语言的交际背景,交际活动中片面强调意义而忽视了语言形式......
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:疯狂英语(教师版) 年份:2011
本文以合作学习理论为基础,探讨如何采用小组合作的形式开展不同语言文化的学习。文章以跨文化交际中的合作学习为实例,分析了语言在跨文化交际中的运用,并且用问卷的形式调...
[会议论文] 作者:徐琴芳,, 来源: 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:疯狂英语(教师版) 年份:2015
本文对33名大学生进行了语音加工、篇章流利性、单词知识(读音、拼写和意义)和英语水平测试,结果显示:(1)大学生掌握了一定的语音加工能力,单词测试成绩偏低,英语水平高低分...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:职业技术 年份:2009
培养能在行业中熟练应用英语,并且具有一定专业技术技能的复合型人才是当前高职教育的办学目标。本文分析了当前高职院校应用英语专业中存在的问题,提出了促进该专业长期发展...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:职业技术 年份:2013
本文主要对某高职院校107名应用外语毕业生展开调查,问卷内容涉及专业素质培养、专业教学反馈和实习就业等三个方面,其结果反映了当前应用外语的毕业生存在外语水平不高,专业技......
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:职业技术 年份:2010
葡萄牙的ETP项目指为旅游服务的专门英语教学,涉及四个领域,分三个阶段完成考核,并且将实践应用在课程教学中,这个项目对当前中国的高职高专的旅游英语专业教学有一定的启示,能够......
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2007
高等师范中英语语法教学应重新定位课程内容和教学目标,改变单纯以语言形式结构为中心的教学,注重篇章研究,建立以语法、教学和学习为主体的教学语法多维模式。为此,师范院校...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:科技信息 年份:2009
教师档案不仅是教学管理和评估的工具,还能促进教师专业化发展。本文针对目前档案建设中的问题,提出建立教师学习型档案的方法,用实践论证了档案在教师专业成长中的作用。...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:放射免疫学杂志 年份:1993
卵泡液中含有高浓度的性激素,排卵后卵泡液进入腹膜腔,使腹腔液中性激素浓度升高,无排卵者则无性激素浓度变化,故采用放射免疫法测定子宫直肠窝及膀胱侧窝的腹腔液中雌二醇(E...
[期刊论文] 作者:徐琴芳, 来源:放射免疫学杂志 年份:2000
[期刊论文] 作者:徐琴芳, 来源:放射免疫学杂志 年份:2006
生命科学中最重要的进展,就是从分子水平上对基因取得全面的认识,“人类基因组计划”(简称HGP),是1986年由美国科学家提出的,当时得到了美国国会的批准。前苏联、日本、英国、法国......
[期刊论文] 作者:徐琴芳, 来源:按摩与康复医学 年份:2012
对医院供应室在一次性医疗用品中存在的问题(主要为数量发错和规格更换后出错)及原因进行了分析,并提出了相应改进对策主要为数量发错和规格更换后出错。...
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2007
对524名高一学生英语课程参与情况的调查结果表明,高中学生已经初步具备了自主学习的能力,但是在以教师为中心的课堂教学中没有得到应有的发挥。课程参与是提高学习自主能力的......
[期刊论文] 作者:徐琴芳,, 来源:现代特殊教育 年份:2015
学习障碍的早期鉴别能够有效预防学习障碍的发生,美国《残障人教育法》(IDEA,2004)明确建议在学习障碍的鉴别中用干预应答模型(Responseto Intervention,RTI)替代“智力一成就差异模......
[期刊论文] 作者:徐琴芳, 来源:教育实践与研究·小学版 年份:2012
摘要:小学生在学习外语时会模仿使用语块达到交际目的,因此在课堂教学中教师应该让学生注意语块、背诵语块和运用语块。学习语块有益于提高交际能力,有利于获得语法知识,有利于学习地道的英语语言搭配等。  关键词:小学英语;语块;背诵 ......
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