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[期刊论文] 作者：施晓静,,
来源：快乐阅读 年份：2015
随着"以学论教"的课堂教学评价体系的建立,学生的自主学习成为了构建有效教学的核心支点。是故把握提升学生自主学习能力的策略对思想品德课老师而言显得尤为重要。本文以"导...
[会议论文] 作者：施晓静,,
来源： 年份：2004
"中庸"之道是古希腊哲学思想的重要部分,作为一种"希腊精神"体现在古希腊文化的各个领域。古希腊史学中也有"中庸"思想的体现,从希罗多德和修昔底德的著作中可以看出"中庸"思...
[期刊论文] 作者：施晓静,,
来源：新校园(中旬) 年份：2017
打造高效课堂一直是学校教学的一个重要目标。高中政治作为一门培养学生正确政治理论观念的学科，更加追求课堂效率。本文立足于信息技术，对如何打造高效高中政治课堂进行论述．......
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2018
小品《扶不扶》以幽默的语言、曲折的故事情节感染了亿万观众,而在欢笑的背后,也引起了很多人对社会公德的反思.高中生正处于少年与青年的过渡时期,换言之,他们的心智正在从...
[期刊论文] 作者：施晓静,,
来源：教书育人 年份：2017
高中的政治教材涉及范围很广,教师不仅要有扎实的学识储备,更要整合时事资源来为学生展示一个较为完善真实的政治社会。政治教学生活化割舍掉以往百试不爽的死记硬背、题海战...
[学位论文] 作者：施晓静,,
来源：山东师范大学 年份：2018
《洪湖赤卫队》是我国著名的歌剧,本文选取其中的一个选段《看天下劳苦人民都解放》进行分析,通过相关著作阅读,查找文献,搜集资料,并结合自身对作品的理解以及学习过程中所...
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：视界观 年份：2019
在农村初中道德与法治教学活动开展的过程当中,应用自主学习模式能够构建一个良好的自主学习氛围,更好的提升学生学习活动的主动性,使其具有自我驱动的学习动机,能自主选择内...
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：山西科技 年份：2009
在现代信息化社会中，对企业而言，数据的有效利用不仅有助于发现业务发展的趋势，而且可以帮助企业做出正确的决策，使企业处于更有利的竞争位置。文章结合数据挖掘技术在企业中的应......
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：电子世界 年份：2017
n-互模拟量化逻辑语言是计算机理论科学中重要的研究内容之一。本文将针对n-互模拟量化语言,探究其互模拟不变性的特征。...
[期刊论文] 作者：施晓静,,
来源：电子世界 年份：2017
n-互模拟理论在许多领域都被独立建立。在计算机科学领域中，如果系统之间存在n-互模拟关系，那么在n-步以内的路径，系统之间的行为均可相互模拟。本文将探究n-互模拟关系的相关性......
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】高中生即将成年，需要树立正确的是非观以及价值观，在新课程教学改革的过程中，通过思想政治课程向学生传递正确的思想以及价值观，在政治课程设计的过程中，教师通过思想政治课程的培养和教育让学生树立公共参与的意识，让学生在社会生活中不受到外界不良的诱惑，......
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：教书育人：校长参考 年份：2018
公共参与的范围比较广泛,涉及政治、经济、文化、社会等领域,公共参与的核心应当是政治生活和政治决策。本文从学科教学的角度出发探讨如何在高中政治课中渗透学科核心素养,...
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：福建金融 年份：1991
就一个企业而言,质量是其赖于生存的基础,品种是得以发展的保证。这两个因素直接影响到企业经济效益的实现。金融信托业亦然,所不同的是信托业的特殊性决定其效益表现在两方...
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：古代文明 年份：2021
结合时代背景来看,波里比阿《历史》的写作立场具有鲜明的二重性。一方面,波里比阿认识到罗马统治世界的必然性和合理性,认为罗马人在政治、军事等各方面足够优秀,希腊人应当...
[会议论文] 作者：施晓静,
来源：北京师范大学第八届世界史研究生冬季论坛 年份：2012
15世纪是文艺复兴的初期阶段，意大利学者通过收藏、翻译古典著作，发掘古典遗迹，撰述古代史等途径复兴古典文化.15世纪也是古希腊哲学思想复兴最为普遍的时期，柏拉图的思想就......
[期刊论文] 作者：施晓静,,
来源：考试周刊 年份：2017
作为高中学习中的一门德育课程,政治生活化教学可以说是在教授学生知识的同时塑造健康积极向上的新时代新型知识分子。本文针对高中政治生活化教学策略进行阐述。As a mora...
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】高中思想政治课的课堂教学，其主要作用，就是培养高中学生的核心素养。在进行课堂教学活动时，应该以公民教育作为教学的主体内容。活动课堂的构建，就是利用一种有效的载体将教学内容，更加全面的传授给学生，并促进学生对教学内容的更高效吸收。 【关键词......
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2017
高中的政治教材涉及范围很广，教师不仅要有扎实的学识储备，更要整合时事资源来为学生展示一个较为完善真实的政治社会。政治教学生活化割舍掉以往百试不爽的死记硬背、题海战术等能快速为考试提分的教学设计，转而关注学生自身，学生的学习态度、内心对于政治这门课程......
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2018
小品《扶不扶》以幽默的语言、曲折的故事情节感染了亿万观众，而在欢笑的背后，也引起了很多人对社会公德的反思。高中生正处于少年与青年的过渡时期，换言之，他们的心智正在从感性迈向理性。那么，他们如果面对小品中相同的境况，扶还是不扶呢？对于高中政治教师来说，这一问......
[期刊论文] 作者：施晓静,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：作为高中学习中的一门德育课程，政治生活化教学可以说是在教授学生知识的同时塑造健康积极向上的新时代新型知识分子。本文针对高中政治生活化教学策略进行阐述。 关键词：生活化教学；学用结合；新课标 高中的政治教材涉及范围已然很广，教师不仅要有扎实的......
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