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[学位论文] 作者：曹天福,,
来源： 年份：2006
随着全球经济市场化、信息化和一体化步伐的加快，如何在竞争激烈、复杂多变的市场环境中求得长期生存和持续发展，这已经成为当今企业面临的重要问题。纵观国外铁路发展历史，证明......
[期刊论文] 作者：曹天福,,
来源：物理教学探讨 年份：2005
2005年浙江省理综试卷题22(2)是一道源于课本略高于课本的试题.该题需要学生打破课本实验的思维和方法定势,从方法上进行创新,运用所提供的实验器材创造性地进行实验设计....
[期刊论文] 作者：曹天福,
来源：中文信息 年份：1997
语言是人类相互传递信息的工具,文字是记录语言的书写符号系统。从计算机信息处理方面来看,汉字的熵是拼音...
[期刊论文] 作者：曹天福,,
来源：物理教学探讨 年份：2006
杭州市余杭区作为国家级基础教育新课改实验区之一,05年秋季各类高中迎来新课改的第一批高中新生。我校作为义务教育新课程实验区的省一级重点高中,面对新课程培育的新生,如...
[学位论文] 作者：曹天福,,
来源：昆明理工大学 年份：2021
多铁性材料是指同时具有两个及以上铁性序参量的材料,铁性序参量主要包括铁电、铁磁(反铁磁)、铁弹性等。共存的铁性序参量之间还存在相互耦合效应,最常见的就是铁电与磁性的耦合效应,这赋予了铁电材料很多新奇的物理性能,并极大地激发了广大研究人员的兴趣。铁......
[期刊论文] 作者：曹天福,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
高效的课堂是学生的课堂,在教学设计中要精选知识的着力点,营造适合以学生为主体的物理环境;找准教学的起点,充分的调动学生的学习动机;分解学习中的难点,便于学生逐步的理解...
[期刊论文] 作者：曹天福,,
来源：物理教师 年份：2009
2008年全国高中应用物理知识竞赛，第2大题第1小题的题目是这样的：小红经常下厨房帮助妈妈做饭，在打破生鸡蛋的过程中，她发现了一个有趣的现象：当左右手各持一个鸡蛋使它们的相同部......
[期刊论文] 作者：曹天福,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
核心素养下的教学设计是根据教学对象和教学目标，在把握学生的知识、能力、情感等实际基础上，依据课程标准要求，确定恰当的教学起点和目标，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。 一、教学设计要关注的问题 教学中要关注的问题很多，但教学设计要关......
[期刊论文] 作者：曹天福,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘 要：高中物理是一门难度较高的学科，在新课标改革的不断推进下，高中物理课堂的授课方式由老师讲授转化为学生自主学习。在新式的物理课堂中，要求教师转变教育理念和教学方法，但传统的课堂提问教学方法同样适用于现代化的课堂中。物理教师在课堂教学过程中需要将课......
[期刊论文] 作者：曹天福,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：物理学科具有很强的逻辑性和抽象性，其包含大量的的概念、定理、公式等知识，尤其是高中物理，相较于初中物理，其内容繁多，理论性和逻辑性明显增强，同时增加了学生的学习和理解的难度，如果学生处于被动接受知识的状态，是不可能学好物理知识的，因此学生必须对物理学习产......
[期刊论文] 作者：林辉庆,曹天福,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2015
高中物理课程,在经过了新课教学、学业水平考试的备考复习和高考第一轮复习之后,如何进行高考前3个月左右时间的复习,以进一步提高学生对物理知识的理解水平和应用水平,...
[期刊论文] 作者：高丽丽,李淞菲,曹天福,张雪,
来源：吉林大学学报：理学版 年份：2016
以ZnO陶瓷为靶材,高纯N_2和Ar为溅射气体,利用磁控溅射生长系统制备N掺杂ZnO薄膜.通过改变溅射气氛中N_2的流量,研究ZnO薄膜光学性能的变化规律,其中N2流量分别控制为0,8,20,...
[期刊论文] 作者：高丽丽,李淞菲,曹天福,张雪,
来源：液晶与显示 年份：2015
利用磁控溅射技术,以Mg0.06Zn0.94O为陶瓷靶材,制备了N掺杂p型Mg0.1 3Zn0.8 7O薄膜,薄膜的电阻率为42.45Ω·cm,载流子浓度为3.70×10^17/cm^3,迁移率为0.40cm^2...
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