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[期刊论文] 作者：朱崎 欧瑜,
来源：科教导刊 年份：2016
摘 要 病理学在医学教育体系中占有非常重要的地位，改善病理学的教学质量有助于促进医学教育实现进一步发展。为了可以提升病理学教学效率与优化教学质量，需要重视建设精品课程、转变落后教育观念，并积极改革教学模式。优化教学模式是建设精品课程、提高教学效率的......
[期刊论文] 作者：朱崎 欧瑜,
来源：科教导刊 年份：2016
摘 要 随着病患对医生的诊断、治疗要求的提高，提高医学知识水平成为总多医学院学生面对未来就业挑战的重要方式，而如何应用有效的教学方式提高教学效率由此也成为医学院教师在教学中需要面对的问题。本文以病理学教学为例，探究目标教学方法的运用价值、应用原则及......
[期刊论文] 作者：朱崎 欧瑜,
来源：科技资讯 年份：2016
摘要：在信息化社会发展的推动下，病理学的教学工作也面临着一系列突破与革新，旨在为学生提供更为完善的学习条件，使学生的病理学应用能力可得到根本提升。作为一门以理论为主的医学基础课，病理学不仅关系着学生医学基础知识框架的构建，同时也与临床医学有着密不可分的......
[期刊论文] 作者：朱崎 欧瑜,
来源：科教导刊 年份：2016
摘 要 随着医学教育的不断深入，病理学课程教学受到广大教育工作者的重视和关注。本文就对多元化教学的构建进行了分析，并应用多种不同的教学方法针对病理学多元化教学方法进行了实践探究，以此提高学生的学习兴趣，激发学生的主动性，以及全面提高病理学教学质量。 ......
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,
来源：科技资讯 年份：2016
病理学作为一门非常重要的基础医学学科,临床病例在病理学教学中的应用便于学生更直观地理解,通过对典型病例进行分析,来掌握病理知识。将理论与实际相结合,有助于学生提高学...
[期刊论文] 作者：朱崎 欧瑜,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：对大学生来说，自主学习能力必须要具备的。根据现在的大学生们自主学习能力不强等现象，本篇文章针对如何培养大学生们的学习能力进行了相关的分析。 关键词：大学生；培养；自主学习能力 针对大学生来说，自主学习能力是每一个大学生都要具有的一种能力，自学能力......
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：考试周刊 年份：2017
在进行病理学的教学过程中运用循证医学的相关理论,能够使医学院的学生在病理课程的学习过程中发现和解决问题的能力得到不断地提升,也能提升老师的教学质量以及培养学生们的...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,
来源：长江丛刊 年份：2017
随着科学技术的发展和进步,信息化教学这种全新的教学方法以其独特的教学优势,进行课堂教学中进行应用并取得了显著的交果.本文针对信息化教学对病理学教学的优势进行分析,希...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：长江丛刊 年份：2017
本文首先阐述了转化医学理念以及病理学相关概念,然后分析了转化医学理念在病理学教学中的重要性,并且具体介绍了转化医学理念在病理学教学中的应用,旨在提高病理学教学质量...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：长江丛刊 年份：2017
分析PBL结合CBL教学法在病理学教学过程中的应用和效果,为护理学教学方式的调整和创新提供参考条件。在病理学的教学过程中运用PBL结合CBL的教学法方法比传统的病理学的教学...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：长江丛刊 年份：2017
病理学是现代医学教学的基础课程,是提高学生临床能力的重要途径。当前的病理学教学中,学生的网络自主学习、教材知识体系的更新及时性以及病理学理论知识学习的枯燥性是重要...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：环球人文地理 年份：2017
LBL教学模式是教师的讲授为中心的教学方法,PBL教学模式是以问题为中心,充分发挥学生主体地位,围绕临床病例进行小组讨论,并得出解决方案,最后由教师进行总结的教学方法。两...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：环球人文地理 年份：2017
目的:探讨临床模拟法在病理学教学中的应用效果.方法:选择我学院临床医学专业学生76例,将其分为对照组与试验组,每组38名学生.其中,对照组学生采用传统方式进行教学,试验组学...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：长江丛刊 年份：2017
学导式教学法主要是通过教师的辅导与教学目标的确定对知识进行学习,这样的教学方式相较于传统的方式来讲目标性更强,可以全面的对学生的能力进行培养,将学生的学习积极性全...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：长江丛刊 年份：2017
病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁,学生要进入临床操作,需要病理学的各种知识与能力的培养作为基础,提高病理学的教学效果有重要的实际意义。在教学中,教师要重视调动学...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：长江丛刊 年份：2017
随着现代医学的不断发展和进步,在病理学的教学中,教学方法也在不断的进行改革和更新。其中,PCMC教学法的应用,能够有效的有激发学生的学兴趣,对学生综合素质的培养和提高有...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,
来源：时代教育 年份：2017
在病理学的教学过程中,网络技术有着非常重要的作用.在不断的发展变化过程中,网络教学和病理教学紧密联系在了一起,构成了一个网络辅助教学的方式.病理学作为一门对疾病的发...
[期刊论文] 作者：朱崎,欧瑜,,
来源：时代教育 年份：2017
病理生物学对于研究的过程中对于实验案例的要求较高,需要结合实际发生的病理案例进行教学,保证教学质量。因此在教学中采用互动式的教学方法可以进一步提升学生学习的主观能...
[期刊论文] 作者：朱崎 欧瑜,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：项目教学法是一种非常重要的教学方法，通过项目教学法进行学教学，能够有效的激发出学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性，促进学生思维能力的拓展，加强对知识的理解和应用，培养学生自学能力以及独立解决和分析问题的能力，促使学生的综合能力得到全面的培养和发展......
[期刊论文] 作者：朱崎 欧瑜,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：综合实验教学方法是将理论课、实践课、病例讨论课相结合，有效运用组织标本与临床案例，将病理学理论知识与临床案例分析有效结合，使学生能够培养临床病理学的基本能力与思维，能够将基础医学与临床医学有效结合在一起，加深对病理学的认识，提高病理学教学质量。 ......
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