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[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2005
口语学习策略是学好英语口语的关键,包括记忆策略,模仿策略,交际策略,组织策略,选择思维语言的策略,情感策略和自我监控策略。...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：英语教师 年份：2018
慕课教学为英语教学带来了理念和实践的创新,促使英语语言教学领域有了新的发展。文章分析英语慕课的兴起,从语言和语言学习的本质出发,讨论英语慕课的特征和质量评估原则,及...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：中国民族博览 年份：2017
本文主体是考察维吾尔语中人称代词的汉维翻译情况,经过前期对期刊网查询,发现维吾尔语中对于人称代词的研究成果相对较少,其中对于表示人称代词的词汇中汉维之间的研究成果...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份：2010
新托福网络口试是基于网络化人机对话平台的口语测试,作为一种半直接口语测试,其真实性广受争议。首先探讨了新托福网络口试的任务特征和测试效度、信度,然后分析了新托福网...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2012
效度整体观把效度看作一个整体，认为效度验证需要收集来自各方面的证据。本文从整体效度观的角度探讨口译测试，包括基于理论的效度、情景效度、评分效度、后果效度和效标关联效......
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2004
"九零后"是指我的学生,我对他们的形容是:老师眼中的"小叛逆",自己心里的"大天才",集体中的"边缘人",学校里的"非主流"。站在"九零后"的面前,我开始觉得无奈,老方法不适...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：高教论坛 年份：2009
本文首先分析了影响大学英语教师自主的内因和外因。内因包括：知识结构不合理和科研意识缺乏；教师效能感相对较低。外因包括：大学英语教学的特殊性；缺乏科研条件和学术带头人。并......
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：中国卫生产业 年份：2019
目的研究分析优化化疗药物管理流程对恶性淋巴瘤患者用药安全以及疗效的影响。方法选取2018年1—6月院血液肿瘤科采用CHOPE化疗方案的152例患者作为研究对象,根据院内化疗药...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：湖北教育学院学报 年份：2007
本文从四个方面分析了语境化策略在外语口语教学中的应用：语境化的语言输入和输出;语境化思维模式的培养;语境化的课堂教学模式;应用现代化技术创设外语口语教学语境,同时还指......
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：云南农业大学学报(社会科学版) 年份：2011
讨论了外语课堂互动的理论依据和课堂互动对二语习得的影响,分析了外语教师对课堂互动的认知误区,这些误区包括:把课堂互动等同于行为互动;重交际教学,忽视语法教学;过分强调...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2011
LSP（专门用途语言）测试是语言测试的一个分支，属于交际语言测试和标准参照测试。LSP测试的特点是需求分析、专业针对性、真实性、行业评分标准。以澳大利亚日语导游测试的设计过......
[期刊论文] 作者：李梦莉,
来源：齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版 年份：2004
本文主要研究广告记忆心理在广告语言中的应用,并从以下角度进行探讨:广告目标要单一,广告诉求要单一,广告的编排,联想的原理,赋予广告意义,语言文字技巧的应用等....
[学位论文] 作者：李梦莉,,
来源：喀什大学 年份：2020
语言是人类生活中交往所必备的方式,而修辞格是提高语言表达效果的修饰工具。国语中存在着大量使用通感辞格的现象,翻译则是将其转换成另一种语言,相互交流的纽带。通感就是将人体的触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉相互联系、相互融合并通过语言描写表达的辞格。......
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：长春大学学报 年份：2009
交互性是口语测试的重要特征。本文从Bachman ＆amp; Palmer交互性模式和McNamara交互性模式两个不同的角度分析了口语测试交互性的内涵,认为口语测试交互性不仅包括受试者与考...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：写作 年份：2010
人的情感随着许多事物而变化,遇到开心或悲伤的事情就会表露在脸上。我是一个情感非常脆弱的女孩,在取得成功的时候就会笑逐颜开,在遇到挫折时就更会伤心流泪。我对学习是颇...
[期刊论文] 作者：李梦莉,
来源：文教资料 年份：2006
教育的最终目的是培养学习者自主能力,本文主要讨论与学习者自主密切相关的教师自主的定义和内容,以及教师自主与学习者自主的关系:即相对性和依赖性,从而得出结论,教师自主...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：安徽工业大学学报(社会科学版) 年份：2009
为改进多媒体EFL课堂教学，增强课堂互动的有效性，教师应树立正确的语言观、语言教学观，对学习者和学习有科学的认识，发挥课堂教学在学生学习中的重要作用。...
[期刊论文] 作者：李梦莉,,
来源：考试周刊 年份：2020
思维导图能有效锻炼学生的思维能力,形成系统的学习体系,且该模式能有效提升学生的学习能力,极大地提升了学生的学习兴趣.在初中教学中,思维导图运用到初中英语教学中已经较...
[学位论文] 作者：李梦莉,
来源：重庆大学 年份：2001
测试是一个尚有许多问题需要研究的领域,专业英语测试也不例外.在大多数专业英语课中,阅读或翻译被用来评估学生的成绩,而忽略了学生的听力、口语和写作的评估.这种评估方法...
[期刊论文] 作者：李梦莉,
来源：中国民族博览 年份：2017
【摘要】本文主体是考察维吾尔语中人称代词的汉维翻译情况，经过前期对期刊网查询，发现维吾尔语中对于人称代词的研究成果相对较少，其中对于表示人称代词的词汇中汉维之间的研究成果并不多，但总体而言，对于人称代词的研究，主要存在于汉英语言之间的较多，对于汉维之间的......
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