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[期刊论文] 作者：杨兴萍,,
来源：检验医学与临床 年份：2011
糖尿病是内科常见的内分泌代谢障碍性疾病,其发病率正逐年增加,对血糖的检测是指导临床治疗的关键。但一次血糖的测定只能反映采血瞬间的病情,不能说明较长一段时间内病...
[期刊论文] 作者：杨兴萍,,
来源：贵州师范学院学报 年份：2013
少数民族顸科教育是我国高等教育的一个特殊层次，是国家对民族教育的特殊措施。预科班的学风建设水平直接关系学生的培养质量。但由于预科班学生文化基础相对薄弱，缺少奋斗目标......
[期刊论文] 作者：杨兴萍,,
来源：西部中医药 年份：2014
目的:探讨延伸护理服务对膀胱癌患者依从性和生活质量的影响。方法:将90例患者随机分为实验组和对照组各45例,实验组给予延伸护理服务,对照组给予常规护理干预。结果:实验组...
[学位论文] 作者：杨兴萍,,
来源：华中师范大学 年份：2016
陶行知是我国伟大的人民教育家,是教育改革的先驱,是为师的楷模、为人的镜子。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉其“万事师表”。他用圣徒般的献身精神,在丰富的教...
[期刊论文] 作者：杨兴萍,,
来源：蚌埠医学院学报 年份：2016
目的:探讨Vitek 2 Compact型全自动微生物鉴定药敏分析仪对病原菌的鉴定能力及临床价值。方法:选取某医院各科患者的呼吸道、泌尿生殖道、脓液、血液等样本中分离的病原菌126...
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：药物与人 年份：2014
摘要：目的： 探讨M2型抗线粒体抗体诊断原发性胆汁性肝硬化的临床价值。 方法 回顾分析48例原发性胆汁性肝硬化（观察组）和40例其他原因导致肝硬化（对照组）患者血清M2型抗线粒体抗体、碱性磷酸酶（ALP）及氨酰转肽酶（GGT）检测结果。 结果 观察组患者血清M2型抗线粒体抗体检测......
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：新作文:教研 年份：2018
现在人们已经进入了移动互联网的时代,随着“微信”、“微博”、“微视频”等社交软件的快速发展,“微时代”已经在向我们招手。为了应对时代的变化,利用通讯的发展,高中地理...
[会议论文] 作者：杨兴萍,,
来源： 年份：2011
患者,女性,53岁,主诉于2011年1月20日在家中不慎被开水烫伤左足,自行外用"湿润烫伤膏",口服抗生素,用药后一月余,疼痛不明显,创面结痂愈合。自行外用"芦荟胶"两天后,创面处出...
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：管理观察 年份：2009
作为由多种因素构成的现代教育技术，最佳教学效果的获得或者负面效应的出现均是多种因素相互作用的结果。本文从多方面对员面效应进行了研究探讨，并分析其产生的原因，提出了相应......
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：华北煤炭医学院学报 年份：2010
1临床资料我科自2009年收治大面积烧伤患者32例,其中男20例,女12例,年龄30～40岁。面积达85%18例,75%8例,50%6例,均卧烧伤功能训练床（翻身床）,每日翻身4次,每次2～3小时。...
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：中国电化教育 年份：2001
现代视听媒体引入课堂,改革了传统的教学手段,优化了教学过程,提高了教学效率,取得了良好的教学效果.但是,由于现代教学媒体在教学信息传播过程中,自始至终都受到来自各方面...
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：电子商务 年份：2010
通过问卷调查和走访调查,本文提出了湘西区域数字化教育资源共建共享的一些现状,并对湘西区域数字化教育资源共建共享的瓶颈问题作了分析探讨。...
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：文教资料 年份：2020
陶行知的学生管理思想是其生活教育理论的重要组成部分。提倡学生自治,倡导以生为本,重视价值观感召的学生管理思想,对今天的大学生管理具有一定的启示作用。基于教育思考管...
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：中国误诊学杂志 年份：2011
1 病历摘要rn女,53岁.主诉于2011-01-20在家中不慎被开水烫伤左足,自行外用湿润烫伤膏,口服抗生素,用药后1月余,疼痛不明显,创面结痂愈合.自行外用芦荟胶2 d后,创面处出现红...
[会议论文] 作者：杨兴萍,
来源：中华医学会烧伤外科学分会第十二届学术年会 年份：2011
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[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】 少数民族预科生是我国高校学生的重要组成部分，属于特殊的大学生群体，大约占高校学生人数的百分之五左右，由于身份的特殊性，少数民族预科生或多或少的存在一些心理问题，本文总结了目前少数民族预科生的心理健康状况，并针对这些情况提出了解决少数民族预科生......
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：“翻转课堂”多种互动形式下的有效课堂内化为“国培计划”教师培训有效实现、参训者知识内化提供了现实有效的途径。文章通过对“翻转课堂”模式与特点的研究，分析“翻转课堂”应用于“国培计划”教师培训的理论基础，探讨其应用的潜在优势，提出了培训前自主......
[会议论文] 作者：杨兴萍,
来源：中华医学会烧伤外科学分会第十二届学术年会 年份：2011
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[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：安家（建筑与工程）中旬刊 年份：2020
摘要：随着我国科技和经济的不断发展，我国的建筑业也蓬勃发展，建筑业不可避免的会面对排水管道的相关施工问题，总而言之，当今的施工不仅仅是为了让其通水和疏水，大家也逐渐开始关注管道的排布合理性和管道排布的美观性，除此之外还有许多其他的细节问题也被逐渐重视起来......
[期刊论文] 作者：杨兴萍,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2022
新课改背景下，情境教学不仅符合新课改的要求，还对新课改的落实起到促进作用。伴随着新课改的不断推进，情境教学法在小学语文教学中得到普及，很多语文教师积极使用这一教学方式，改变无趣沉闷的课堂氛围，在提高学生学习兴趣、加深知识的理解以及师生之间建立友谊等方面......
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