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[期刊论文] 作者：林友通,,
来源：初中数学教与学 年份：2004
一、题目我们来探究"雪花曲线"的有关问题:如图1(1),等边三角形的边长是a,把等边三角形每边三等分,使其向外长出一个边长为原来的三分之一的小等边三角形,称为第一次"生...
[期刊论文] 作者：林友通,
来源：福建中学数学 年份：2003
应用构造法解决数学问题,首先要明确构造的目的,即为什么目的而构造;二要弄清楚题设条件的特点,以便根据特点,确定方案实现这一构造.下面归纳几种在中学数学中常见的构...
[期刊论文] 作者：林友通,,
来源：福建中学数学 年份：2015
《义务教育数学课程标准(2011版)》指出:课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的教育,不同的人得到不...
[期刊论文] 作者：林友通,,
来源：中学教学参考 年份：2013
解题是学习数学的必经过程，它是对已有知识、方法，采取调动、重组、变换、类比、限定、推广等手段进行再创造的过程．其中，构造性的思想方法就是这种创造性活动的一个组成部分．笔者......
[期刊论文] 作者：林友通,
来源：中学理科园地 年份：2014
摘 要：本文对2013年福建省泉州市中考数学第25题试题的命制从考点分析及其思想方法的体现，解题思路的分析，题目的拓展延伸及变式分析，反思及感悟等几个方面做深入探讨. 关键词：泉州；中考；考题命制；探究 2013年福建省泉州市中考数学第25题是综合性较强的试题，值得我......
[期刊论文] 作者：林友通,
来源：中学理科园地 年份：2015
摘 要：全员课堂教学模式是研究“以学生发展为本”的教学理念，让课堂高效、有生机，使课堂成为师生共同经营知识、提升能力、交流情感和实现价值观的平台，能为解决学生被动学习的问题，符合新课程的教学理念.借助正在研究的省级课题福建省教育科学规划课题《基于师生共......
[期刊论文] 作者：林友通,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 提高平面几何教学质量，一直是初中数学老师的追求，也是困扰师生的一个难题。作者就如何从代数过渡到平几教学，平几入门教学方法，对学生采取适当的帮助，平几教学的板书设计等方面，诌议初中平几教学的做法和体会。 关键词： 初中平面几何 过渡教学 教学方法 ......
[期刊论文] 作者：林友通,,
来源：初中数学教与学 年份：2016
一、试题呈现如图1,已知抛物线y=-x~2+3x+4交y轴于点A,交x轴于点B、C(点B在点C的右侧).过点A作垂直于y轴的直线l,在位于直线l下方的抛物线上任取一点P,过点P作直线PQ平行于y...
[期刊论文] 作者：林友通,,
来源：中学数学教学参考 年份：2015
有许多初中数学教师都有这样的经历,一道题目刚在课堂上讲解不久,甚至还在讲评中给予强调,可是当试卷中出现同样的或类似的稍有"变脸"的问题时,许多学生还是无从入手,不...
[期刊论文] 作者：林友通,,
来源：初中数学教与学 年份：2015
我们在教学中遇到一个章节或一个阶段的复习时,都会将这一章节或这一阶段的知识和方法进行系统的归纳和应用,使学生在短短的一节课里达到收获最大化.笔者根据多年的教学...
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