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[期刊论文] 作者：孙丽娜, 卢晔芬, 林文萍, 蔡学礼,,
来源：浙江医学 年份：2019
目的探讨终末期肾病患者血清五正聚蛋白3(PTX3)水平与脑梗死的相关性。方法选取终末期肾病伴脑梗死患者、终末期肾病不伴脑梗死患者及同期健康体检者各50例为研究对象,分别为...
[期刊论文] 作者：孙丽娜,卢晔芬,林文萍,蔡学礼,
来源：浙江临床医学 年份：2020
目的探讨脑卒中后癫痫患者二次癫痫发作的危险因素分析及对抗癫痫药物治疗时机的研究总结。方法随访2016年5月至2018年9月本院及合作医院神经科门诊及住院患者185例,至少存在...
[期刊论文] 作者：冯丽燕,卢晔芬,孙丽娜,
来源：浙江临床医学 年份：2020
目的探讨静脉溶栓结合动脉支架取栓治疗急性大脑中动脉闭塞性脑梗死的疗效.方法回顾性分析2016年6月至2018年10月70例大脑中动脉闭塞的急性缺血性卒中患者的临床资料.其中溶...
[期刊论文] 作者：孙丽娜, 张乾坤, 卢晔芬, 金烈,,
来源：浙江实用医学 年份：2018
目的探讨维持性血液透析患者血清五聚素3(PTX-3)和单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)在冠状动脉钙化(CAC)中的变化。方法选择维持性血液透析患者110例,其中维持性血液透析患者根据CR...
[期刊论文] 作者：孙丽, 孙伟燕, 翁丹, 卢晔芬,,
来源：护士进修杂志 年份：2018
目的探讨动脉溶栓联合动脉支架取栓治疗急性大脑中动脉闭塞相关的急性脑梗死的效果及护理体会。方法对我院2015年6月-2016年10月大脑中动脉闭塞并系责任血管的急性缺血性卒中...
[期刊论文] 作者：卢晔芬, 程伟进, 陈建军, 曾婷婷, 黄慧芬, 孙丽娜,,
来源：中国高等医学教育 年份：2017
目的：比较PDCA循环与传统教学法在住院医师规范化培训（神经内科专业）中教学效果的差异性。方法：以我院神经内科规培医师为研究对象；研究组按照PDCA循环步骤，运用头脑风暴法、鱼骨图......
[会议论文] 作者：卢晔芬, 程伟进, 陈建军, 黄慧芬, 曾婷婷, 孙丽娜,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：许娜,孙晔,
来源：河北科技大学学报:社会科学版 年份：2018
知识溢出是探索科技创新和区域经济发展的重要途径之一。利用超效率DEA模型对京津冀区域空间知识溢出效应做评价分析,选取全社会固定资产投资、实际利用外资直接投资和R&D经...
[期刊论文] 作者：杨鸯, 孙伟燕, 卢晔芬,,
来源：全科医学临床与教育 年份：2019
静脉溶栓是急性脑梗死一种相对安全、有效的治疗措施。单纯静脉溶栓在治疗颅内大血管闭塞相关的脑梗死中,血管再通率较低,且存在出血转化、再闭塞等并发症,效果有限[1]。...
[期刊论文] 作者：朱丽萍,卢回芬,,
来源：护士进修杂志 年份：2009
目的分析胸痛伴四肢血压异常变化对主动脉夹层早期诊断的意义。方法胸痛待查患者97例,根据伴和不伴四肢血压异常进行分组,四肢血压异常变化者17例,四肢血压无异常变化者80例...
[学位论文] 作者：卢丽芬,,
来源： 年份：2013
目的：观察口服中药通乳丹加味结合低频脉冲电刺激治疗气血虚弱型缺乳患者的临床疗效,为气血虚弱型缺乳的治疗开拓新的思路和方法,以提高母乳喂养的成功率。方法：选取符合纳入标......
[期刊论文] 作者：卢丽芬,,
来源：中国康复 年份：2007
目的：探讨毫米波、中频电疗和激素等综合治疗特发性面神经麻痹的疗效。方法：160例特发性面神经麻痹患者随机分为A、B2组各80例,均采用毫米波加中频电疗治疗。A组加用激素等药物......
[期刊论文] 作者：卢丽芬,,
来源：老区建设 年份：2012
“培养学生的计算能力”是我国小学数学教学的重要目标之一，其在小学数学学习过程中的重要作用不容忽视。在教学过程中尝试并探索培养小学生计算能力的方法十分必要。...
[会议论文] 作者：卢丽芬,,
来源： 年份：2004
随着新课程改革的深入,品德与社会课中出现了历史课型的教材,它始终以人为中心,关切历史对人的意义、价值。这类课型的教学,既可以使学生掌握一定的历史知识,初步了解人类的...
[期刊论文] 作者：卢丽芬,,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2007
目的观察比较牵引加电脑超声、中频电治疗机、骨质增生治疗仪治疗中青年与老年腰椎间盘突出症的疗效。方法将172例腰椎间盘突出症患者分为中青年牵引加电脑超声治疗组,老年牵...
[期刊论文] 作者：卢丽芬,
来源：黑河教育 年份：2013
现代化的社会，微课成为教育领域的新模式。它突破了传统教育模式的时空限制，具有教学内容少、教学时间短等特点。教师借助多媒体，精心设计、录制而成的教学微课程，有效地解决了学......
[期刊论文] 作者：卢丽芬,,
来源：老区建设 年份：2013
"数学是思维的体操,语言是思维的外壳。"在平时的数学课堂中,经常看到学生"问而不答"、"答却无语"、"答非所问"等现象,究其根由,都是因为学生的数学语言能力弱造成的。"说"是...
[期刊论文] 作者：孙芬娜,,
来源：资治文摘(管理版) 年份：2009
如何构建办学规格提升后的师范院校校园文化?本文通过对宁波大学教师教育学院校园文化的调研、分析、探讨,提出了经历合并、规格提升后的师范院校校园文化建设的思路。...
[学位论文] 作者：孙芬娜,,
来源： 年份：2009
教育关系国家的前途命运,优秀的教师队伍影响着人才的培养。因此,世界各国都重视师范教育。校园文化建设作为学校教育内容的重要方面,对构建有中国特色社会主义教育体系,培养...
[期刊论文] 作者：孙芬娜,,
来源：课程教育研究 年份：2004
高校实践育人工作是培育与弘扬社会主义核心价值观的重要途径,也是当前高校深化教育改革的重要任务。目前,高校社会主义核心价值观教育存在着实践育人路径尚未形成合力、评价...
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