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[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：课程教育研究 年份：2013
本文通过对教学实践中碰到的有关评价问题,进行案例分析,并通过教学反思,对教学评价采取了一些改进措施,从而使评价工作更加富有童心,真正为低段学生的英语学习服务,体现新课...
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：小学教学参考 年份：2013
我所教的班级使用的是PEP三年级上册的新教材（2012年9月正式开始使用）。与一些使用此教材的同仁一起交流时，都一致认为，新教材中的Letters and sounds。也就是我们所指的语音版块...
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：学周刊 年份：2015
本文从分析寄宿制民办学校小学生的心理特征入手,分别从学校课程设置、个性化辅导策略及应对措施等方面探讨如何帮助英语基础差的学生学好小学英语....
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：小学教学参考 年份：2015
随着教育体制改革的不断深化以及教育理念的不断更新,情景教学对培养学生的实践运用能力具有非常重要的作用,但是由于受到传统教学模式、国家考试制度和学生个性差异的影响,...
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：教学与管理 年份：2015
小学英语阅读课教学一般分为读前阶段、读中阶段和读后阶段三个环节。教师往往关注如何设计读中活动来引导学生理解文本、训练阅读策略和如何设计读后活动来巩固与应用阅...
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：小学教学参考 年份：2013
近年来,随着新课程改革的稳步推进,越来越多的教师力求通过采用多种教学手段来提高学生的综合运用语言的能力。鉴于语言学习具有共性特点,在英语教学中,合理地引入具有中...
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2015
近年来随着对小学二语习得理论研究的深入,研究者逐渐发现,第二语言的习得是一个复杂的、多因素的过程。本文试图通过对小学英语"多元化教学模式"这一概念的研究,探索语言教...
[期刊论文] 作者：桑建洪,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：新课改背景下，进行互动生成教学模式的构建，必须引起小学英语教师的高度重视。互动生成教学模式，主要以学生为中心，进行教学方式的更换，教学内容的补充，教学过程的简化，并给学生发表言论的机会，鼓励他们说一说不同看法，做一做课堂主人。教师从中起到了重要的指导作......
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
本文笔者从分析小学生对英语卷面考试恐惧这一问题出发,提出非智力因素对小学生英语考试成绩的影响,并结合学生的心理及生理特点阐述如何在试卷编制、师生关系、激励机制等方...
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：吉林教育 年份：2014
随着网络新时代的发展,越来越多的学校和家庭使用电脑和多媒体辅助设备,本文针对小学英语教材使用的广泛性及普遍性,根据小学英语教学的现状及笔者所教学生的生活水平和使用...
[期刊论文] 作者：桑建洪,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2013
《英语课程标准中》明确指出,小学英语教学应该做到“听说领先、读写跟上”,这就要求开设低段英语的学校和老师必须重视笔头练习.那么,如何在低段英语课堂中适时渗透笔头练习...
[期刊论文] 作者：桑建洪,
来源：小学教学参考(综合） 年份：2013
一、语音版块教学的背景与现状 我所教的班级使用的是PEP三年级上册的新教材(2012年9月正式开始使用)。与一些使用此教材的同仁一起交流时,都一致认为,新教材中的Letters and sounds ,也就是我们所指的语音版块,内容比较多,既要求初学者掌握字母,又要初步渗......
[期刊论文] 作者：桑建洪,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2015
[摘 要]随着教育体制改革的不断深化以及教育理念的不断更新，情景教学对培养学生的实践运用能力具有非常重要的作用，但是由于受到传统教学模式、国家考试制度和学生个性差异的影响，情景教学在实际运用中存在着诸多问题。教师通过分析小学英语教学存的问题及原因，提......
[期刊论文] 作者：桑建洪,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【摘要】本文通过对教学实践中碰到的有关评价问题，进行案例分析，并通过教学反思，对教学评价采取了一些改进措施，从而使评价工作更加富有童心，真正为低段学生的英语学习服务，体现新课标中对评价的理念。 【关键词】反思 低段英语 新课标 评价措施 童心 【中图分......
[期刊论文] 作者：桑建洪,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
本文通过对小学英语表演的实践案例与操作，阐述小学英语表演的形式与方法，力求用浅显的文字，表达作者在英语表演教学n中的注重个性、趣味、多元等教学理念，从而提高学生英语学习......
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