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[期刊论文] 作者：江晓艳,,
来源：成才之路 年份：2009
一、激发兴趣，先说后写兴趣是个性心理特征之一，指对某种事物所抱有的积极态度和特殊倾向，这种态度和倾向是通过人的实践活动形成发展起来的。我在开始指导低年级学生写话时，不急......
[期刊论文] 作者：江晓艳,
来源：饮食科学 年份：2019
目的:中药熏洗联合八段锦锻炼治疗早期糖尿病足的疗效。方法:随机选取2018年1月至2019年1月在我院就诊糖尿病足患者60名,分成试验组和对照组各30例,两组患者均给予常规控制血...
[期刊论文] 作者：江晓艳,,
来源：新课程(中) 年份：2016
在平时的教学过程中,若能适时渗透化学学科思想,特别是化学学科的核心思想,则不仅可以大大提高课堂教学的有效性,提高学生的化学素养,还可以为学生的终身学习奠定良好的基础...
[期刊论文] 作者：江晓艳,,
来源：小学时代(教师版) 年份：2009
小学语文教学与多媒体的整合,通俗地说,就是要把多媒体融合到课程之中,充分发挥计算机辅助教学的性能,利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,促进语...
[期刊论文] 作者：江晓艳,,
来源：小学时代(教师版) 年份：2009
在信息技术课中,教师要考虑到学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验及情感需求,一切从“玩”出发,“玩”即学习。这样,更能呵护学生与生俱来的好奇心,让他们不断In th...
[期刊论文] 作者：江晓艳,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的 分析优质护理干预胃溃疡合并出血治疗中的疗效.方法 选取进入我院治疗胃溃疡合并出血患者92例,随机分为观察组46例、对照组46例.对照组给予常规护理干预治疗,观察组在常...
[期刊论文] 作者：江晓艳,
来源：中国教育发展研究 年份：2008
语文教学是美的事业，语文教材是一座美的宫殿，语文教师则应是美的使者。审美是一种复杂的、高层次的心理活动，其最高境界和最终目的是创造美。语文教师如果缺少审美能力，备课就不能发掘课文的美，讲课就传达不出美，就不能以美启真、以美怡情、以美育人，而必然会人云亦云......
[期刊论文] 作者：江晓艳,
来源：博览群书·教育 年份：2014
改革开放几十年使得农村经济也空前的繁荣，但学校德育工作却面临着新的挑战，其主要表现在：一是农村家庭教育环境的影响着学校德育工作。父母对这代人疼爱有余，教育不足；隔代教育对子女管理的失控。二是学校教育的缺陷使德育工作未落到实处。认识上存在误区，没有把德育......
[期刊论文] 作者：江晓艳,
来源：当代教育管理 年份：2014
【摘要】明确学习目的，端正学习态度；在语音教学中渗透语感，培养学生的学习兴趣；采用直观教学，激发学生兴趣；创造良好的语言环境，让“自我”得到表现；课前预习，养成习惯，课后复习，形成规律。 【关键词】农村中学；课堂效率；策略 农村中学远离城市，学生的生活圈子小，视野狭......
[学位论文] 作者：江晓艳,
来源：武汉理工大学 年份：2019
加强思想政治教育一直是我党的优良传统，自习近平总书记提出“获得感”之后，教育部高等学校教学指导委员会将2017年作为高校思想政治理论课教学质量年，旨在增强大学生思想政治教育获得感。 大学生思想政治教育获得感主要是指：全体在校大学生通过接受系统的思想政......
[期刊论文] 作者：江晓艳,梅运彬,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2018
语言交往资质主要表现为主体的语言行为能力,是要通过语言交流实现主体间的精神交往、价值引领。语言是辅导员开展思想政治教育工作的主要媒介之一,辅导员的语言行为能力主要...
[期刊论文] 作者：梅运彬, 江晓艳,,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2018
大学生思想政治教育"获得感"是大学生在接受思想政治教育过程中产生的一种心理感受和情感体验,关键在于"获得",即个人在思想政治教育中主体感、存在感和价值感的获得,而大学...
[期刊论文] 作者：江晓艳,庄绪军,
来源：成才之路 年份：2009
随着信息时代的到来,多媒体已经成为有效的教学工具而风靡课堂。多媒体具有形、声、色并茂的特殊功能,它创设了逼真的情境,诱导了学生的情感,优化了教学效果,从而让语文课堂效率更高,力求语文教学的全方位发展。 一、 身临其境,搭建教学坡度 在语文教学实......
[期刊论文] 作者：江晓艳,梅运彬,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2017
改革开放以来,随着科学技术的发展,我国经济突飞猛进,但应该看到我们为此付出了巨大的代价,如:环境污染、道德滑坡、人的片面发展等,单维度的经济发展模式必然要被"创新、协调、绿色、开放、共享"多维度的发展理念所取代。新时期促进人的全面发展,要用创新发展......
[期刊论文] 作者：江晓艳,庄绪军,
来源：成才之路 年份：2009
当今时代是信息时代，在语文教学中运用现代化的多媒体辅助教学，是提高教学质量的重要条件。多媒体以声感、形感、动感直接作用于学生的感官。多媒体的直接教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，从而调动起学生的主观能动性，可产生事半功倍的效果。 一、利用......
[期刊论文] 作者：裴文荣,江晓艳,李增皓,
来源：中国校外教育：中旬 年份：2011
一、合理利用光盘资源，提高备课质量首先，是充分研究教材。用光盘上课的教师更需认真研究教材、把握教材，仔细研读教师教学用书，明确每册教材的知识目标、能力目标以及情感、策略......
[期刊论文] 作者：李增皓,裴文荣,江晓艳,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
交流、合作是人类社会生存至今的重要动力.21世纪的人才更注重合作意识的培养.因此,在基础教育改革浪潮中,实施以小组合作学习为主渠道的课堂教学,其实践意义是很明显的.而综...
[期刊论文] 作者：江晓艳,李增皓,裴文荣,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
作为教育工作者,要想管理好班级、教育好学生,必须做好后进生的转化工作.所谓后进生,就是指那些在德、智、体、美、劳等方面暂时落后的学生.他们中除个别学生有智能障碍外,绝...
[期刊论文] 作者：王茂宣,杨光,付永海,江晓艳,王佳铭,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
在我国社会转型期背景下，因为农村劳动力过剩造成的大量农民工外出谋生，各种现实原因不能将子女带入所务工城市接受教育，致使其子女留守在农村老家形成了中国社会现有的特有群体......
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