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[期刊论文] 作者：汪晚明,,
来源：新课程(中旬) 年份：2012
实验教学是培养学生创新能力的一个重要渠道,是高中物理教学中不可缺少的一个环节。然而,在当前我国的物理教学实践中普遍存在着轻实验、重理论的情况。通过分析当下高中物理...
[期刊论文] 作者：汪晚明,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2016
[摘要]高中物理对学生而言，比较难学，作为教师，如何让大多数学生学好物理？一直是广大物理教师关注的问题。文章认为，在日常教学中，吸引学生学习物理的注意力是教学成功的关键一步.只有将学生的注意吸引到课堂上，让学生乐意在物理学习上花时间，同时又有了学好物理的信心，......
[期刊论文] 作者：汪晚明,
来源：读写算 年份：2020
摘 要在新型素质教育改革中，教师在课堂中扮演的角色将不再只是负责讲课，而是要更多地对学生进行引导和点拨，让学生们做课堂的主角。坚决摒弃传统教育中老师“一言堂”的现象。教师通过适当的方法增加师生互动交流和课堂趣味性，加强对学生物理思想教育，提升探究性学......
[期刊论文] 作者：汪晚明,
来源：当代家庭教育 年份：2018
摘 要：在体育的教学中，不少人都认为体育老师是比较古板的老师，而在上体育课的时候老师很很少去和学生沟通，而是该讲课讲课，一切按照课程来按照教案来，给学生一种体育课就是训练体能的课程又累又无聊。使得本来比较放松解压的体育课让学生逐渐开始抵触。 关键词：小......
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