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[期刊论文] 作者：王萌,宋岳礼,,
来源：才智 年份：2015
通过整理分析文献,发现网络环境下英语学习自我效能感研究主要涉及英语学习自我效能感状况研究、来源研究、相关研究和干预研究四方面,取得了丰硕的成果,但仍存在研究对象范...
[期刊论文] 作者：王萌 宋岳礼,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】网络环境下的大学英语教学是目前全国大学英语教学改革的目标与方向，旨在培养学生的英语综合应用能力。本研究结合网络学习环境资源丰富、即时性和个性化的特点，从加强网络英语学习策略的培训、引导学生正确归因、制定合理的学习目标、构建科学的评估体系......
[期刊论文] 作者：王萌 宋岳礼,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】基于计算机网络环境下的大学英语教学是目前全国大学英语教学改革的目标和方向，旨在培养学生的英语综合应用能力。自我效能感指个体对自己是否有能力完成某种特定行为的主观判断，是学业成就良好的“预测器”。本研究根据班杜拉的社会认知理论，结合网络学习......
[期刊论文] 作者：王萌,宋岳礼,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2015
通过整理分析相关文献,发现网络环境下外语学习焦虑研究主要涉及焦虑状况研究、来源研究、相关研究和干预研究四方面,取得了丰硕的成果,但仍存在研究对象范围狭窄、研究方法...
[期刊论文] 作者：王萌,宋岳礼,,
来源：焦作师范高等专科学校学报 年份：2015
运用定量研究和定性研究相结合的方法,对150名初中生进行问卷调查和对其中9名初中生进行访谈,重点考察了初中生的英语学习自我效能感和学习策略对英语学业成就的影响作用和影...
[期刊论文] 作者：王萌?宋岳礼,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：语感是语言教学和语言运用中的关键因素。结合大学英语教学的基本现状，以英语语感的最新理论研究为基础，从学习者的角度出发，从结合专业巩固语法、扩大语言立体输入、增加语言输出比例、培养自主学习能力四个角度探讨了培养和提高大学生英语语感的有效策略，以期......
[期刊论文] 作者：王萌,宋岳礼,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2015
本研究结合大学英语网络自主学习模式,以300名非英语专业本科生为研究对象,通过问卷调查和访谈,发现在大学生网络英语自主学习中焦虑处于较低水平;大学生个体差异对焦虑存在...
[期刊论文] 作者：王萌,宋岳礼,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
本研究结合大学英语网络自主学习模式，以300名非英语专业本科生为研究对象，通过问卷调查和访谈，发现在大学生网络英语自主学习中自我效能感处于中上水平；大学生个体差异对自我效......
[期刊论文] 作者：王萌,宋岳礼,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
本研究结合大学英语网络自主学习模式,以300名非英语专业本科生为研究对象,通过问卷调查和访谈,发现在大学生网络英语自主学习中焦虑总体处于较低水平,自我效能感处于中上水...
[期刊论文] 作者：王萌,宋岳礼,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
英语教学和英语测试密不可分.本研究基于教育测量和统计分析理论,结合2011级农学专业《大学英语4》期末考试情况,用SPSS软件对试卷的难度、区分度、信度和效度进行定量分析....
[期刊论文] 作者：王萌 宋岳礼,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 本文运用定量研究和定性研究相结合的方法，对150名初中生进行问卷调查，并对其中9名初中生进行访谈，重点考察不同性别、年级的初中生英语学习自我效能感的差异及英语学习自我效能感与英语成绩之间的关系。结果表明：初中生英语学习自我效能感总体上处于中等偏上......
[期刊论文] 作者：王萌 宋岳礼,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 语感是语言学习中的关键因素。本文阐释了将内隐认知理论应用在英语语感培养中的原理和方法，提出语感培养需要充分发挥内隐认知的优势效应，有效利用外显认知的强化作用。 关键词： 英语语感 内隐认知 内隐知识 外显认知 1.引言 语言习得的过程本......
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