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[期刊论文] 作者：禹飚,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2017
创建特色学校,既是经济社会发展对教育提出的要求,也是学校科学发展的内在需求.南海作为“推进基础教育高水平均衡发展”的国家教育体制改革试点,以特色学校创建为突破口,引...
[期刊论文] 作者：禹飚,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2017
区域教育质量监测是为教育改革发展提供客观数据和科学依据的基础工程,也是提升教育质量、 促进教育均衡的重要手段. 作为广东省教育综合改革示范区的佛山市南海区, 是国家...
[会议论文] 作者：禹飚,
来源：首届中国南方教育高峰年会 年份：2013
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[期刊论文] 作者：禹飚,
来源：广东教育·综合 年份：2017
每一所学校都应该是富有个性的学校，都是有独特文化的学校。在尊重社会共性和主流价值观的基础上，尊重、满足和发展学校个性，致力于培育有个性、全面发展的人才，是社会进步的表现和需要，也是教育改革发展的必然路径。然而，学校的“个性”怎样发展？如何办好每一所学校？如......
[会议论文] 作者：禹飚,
来源：2018中国南方教育高峰年会 年份：2018
本文主要文章阐释了特色学校“是什么”“做什么”“怎么做”三个问题,从立足传统、面向现代化,立足本土、面向世界,立足当下、面向未来,脚踏实地、仰望星空四个方面介绍了佛山市南海区特色学校创建的策略.......
[期刊论文] 作者：禹飚,
来源：赢未来·学校品牌管理 年份：2016
华附南海实验高中是一所快速崛起的名校，短短的14年就成为了享誉广东、辐射华南的民办名校。尤其是近四年来，学校机制创新和特色创建为品牌添加了新的基因、铸造了新的辉煌。 成就一所新时代的特色名校，必须处理好四重关系：传承与创新；本土与国际；特色与全面；当下成......
[期刊论文] 作者：禹飚,潘艳,
来源：信息技术教育 年份：2002
近日．广东省南海石门中学一个学生的家长收到这样一条短消息：“尊敬的家长您好：您的孩子本学年期末考试的成绩：语文87、数学92……”虽然孩子的成绩并不十分理想．但该家长仍然感到......
[期刊论文] 作者：禹飚,李自国,,
来源：中国教师 年份：2012
尽管国内外教育界关于学习指导的内涵界定及其实践框架的表述众说纷纭,但基本一致的是,学习指导的实质就是通过指导者的导学,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,让学...
[期刊论文] 作者：李自国,禹飚,,
来源：时代文学(下半月) 年份：2011
张爱玲小说《色·戒》女主人公王佳芝奉命色诱、刺杀汉奸易先生,然而,易先生的温情触发了王佳芝对易先生的情爱依恋,易先生在情欲和物欲方面满足王佳芝又催生王佳芝对易先生...
[期刊论文] 作者：禹飚, 陈茂贤,,
来源：教育信息技术 年份：2004
新时代初中信息技术教材的编写,要把握"新思想""新课标""新理念"和"新成果"的"四新"要求,贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,立足新纲要对接新课标,体现STEAM新理念,展现学...
[期刊论文] 作者：禹飚 李自国,
来源：中国教师 年份：2012
尽管国内外教育界关于学习指导的内涵界定及其实践框架的表述众说纷纭，但基本一致的是，学习指导的实质就是通过指导者的导学，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，让学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，形成较强的学习能力。简而言之，学习指导就是指导学生......
[期刊论文] 作者：禹飚,梁惠燕,,
来源：人民教育 年份：2014
在信息社会背景下,终身学习是时代的趋势,客观上要求学生具备自我发展能力和对自我发展进行设计的能力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,“建立学...
[期刊论文] 作者：禹飚 陈茂贤 许之安,
来源：广东教育·综合 年份：2019
佛山市南海区作为信息技术教育的先行者，从1999年开始聚焦信息技术课程的创新型开发和实施，坚持依托信息技术课程探索人才培养的创新之路，取得理想成效，其标志性的成果——《聚合资源，协同育人——创新信息学特长生协同培养模式的研究与实践》获得了2017年广东省教育......
[期刊论文] 作者：禹飚,陈茂贤,许之安,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2019
佛山市南海区作为信息技术教育的先行者, 从1999年开始聚焦信息技术课程的创新型开发和实施, 坚持依托信息技术课程探索人才培养的创新之路,取得理想成效, 其标志性的成果—...
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