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[期刊论文] 作者：薛惠芝,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001
朱自清的散文结构可以分为纵式结构、横式结构、自由结构。其散文构思精巧、结构多变 ,讲究层次起伏跌宕。虽说没有长江大河浩荡奔腾的气势 ,但有涓涓细流的曲折委婉 ,其行文...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,
来源：山东科技大学学报(社会科学版) 年份：2002
孟浩然是我国唐代著名的山水田园诗人。他的一生多是在隐居和旅途中度过 ,他的诗大多以山水、田园、旅游为题材。以清旷之笔意 ,抒狷介之情愫 ,有的诗以清高自鸣 ,却又微寄怨...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,,
来源：中国成人教育 年份：2003
当前我国教育改革的核心问题,是如何从应试教育向素质教育转变.最典型的应试教育就是测试主义.根据统一测试的要求,学生必须学习相同的课程,教师必须用相同的方法授课.学生在...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,,
来源：语文天地 年份：2012
一、教学内容《装在套子里的人》是一篇传统的高中语文课文,以往教学目标停留在认识阶级对立上。为了提升它作为新课改背景下范文的意义,在这篇课文的教学过程中,教师充...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,
来源：青海师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2002
将人文素质教育融合于科技类课程教学中,教师的作用是:引导学生树立良好的科学道德,激发学生追求和探索科学的欲望,启发学生从真理的光辉中对科学美的追求,帮助学生建立正确...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,
来源：青海民族学院学报 年份：2002
民间文学对少年儿童智力的开发具有重大作用和意义。主要表现在：一、民间文学能培养少年儿童的道德情操，树立起他们崇高的志向；二、民间文学能为少年儿童插上幻想的彩翼，让他们在......
[期刊论文] 作者：薛惠芝,
来源：中国成人教育 年份：2002
所谓人文素质教育,就是"教人做人"的教育.通过对文学、艺术、历史、哲学和伦理学等人文科学知识的学习,让学生明白人对社会、对自然、对他人、对自己应该有什么态度;明白什么...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,
来源：中国成人教育 年份：2002
一、自然科学课程中科学美的表现1.实验美实验是科学研究经常使用的手段.实验美主要表现在实验的构思与设计中.一个设计精美的、有效的实验不仅是揭示科学真理的手段,而且会...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,
来源：中国成人教育 年份：2001
随着教育改革的深化，高等教育由专才教育向通才教育的转变，《大学语文》已经从一门部分文理专业的可有可无的公共课发展成为全部非中文专业的必修课。已有一些理工科大学甚至把......
[期刊论文] 作者：薛惠芝,
来源：民俗研究 年份：2002
一、深受西北高原各族人民喜爱的“花儿” “花儿”又称“少年”,是流传于我国青海、甘肃、宁夏等省的一种民歌,她是我国民歌中的一束奇葩。它具有独特的风格,纯粹是劳动人...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,,
来源：思想战线 年份：2002
思维方式包括形象思维和逻辑思维.形象思维与大脑右半球有密切联系,逻辑思维则与大脑左半球有密切联系.正确的思维方式应是形象思维与逻辑思维的统一.加强艺术教育,如更新思...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
作文教学是语文教学中相当重要的一环.作文是学生对所学知识的综合运用,是衡量学生语言运用及思维能力的重要尺码.长期以来,许多语文界的同行曾就这个问题,写过不少文章,作过...
[会议论文] 作者：薛惠芝,
来源：全国大学语文研究会第十一届年会 年份：2006
针对当前高等学校大学语文课程教学中存在的主要问题，本文探讨了大学语文课的性质和任务、大学语文课的教学内容、大学语文课教学方法和考试方法的改革以及大学语文师资培养等......
[期刊论文] 作者：薛惠芝,
来源：现代教育教研 年份：2011
【摘要】通过对过去工作中的一些做法的反省，来重新给班主任角色定位。 【关键词】班主任；做法；形象 作为班主任，我总想能够给我带过的学生留下一个光辉的形象，但我的某些行为往往事与愿违，有损于班主任的好形象。 班主任不是“老母亲”。有一次军训，同......
[期刊论文] 作者：薛惠芝;崔静,
来源：山东社会科学 年份：2002
本文在阐明深刻理解人文素质和人文素质教育意义的基础上,提出了21世纪中国大学生应具备的基本人文素质,并分析了加强对大学生进行人文素质教育的具体途径和方式;加强人文科学知识的学习、在专业课的教学中贯穿人文素质教育、开展各种社会实践活动、改善校园文......
[期刊论文] 作者：薛惠芝,吴高波,
来源：中国成人教育 年份：2001
为迎接新世纪的挑战,以适应时代发展的需要,思想政治教育必须切实加以改进.而要改进思想政治教育,首先必须更新思想政治教育观念.当前,尤其要着力更新思想政治教育的价值观、...
[期刊论文] 作者：薛惠芝,吴高波,
来源：山东省青年管理干部学院学报 年份：2002
本文从科学与艺术的追求目标、科学与艺术的思维方式、科学与艺术的美学特征等方面阐明了科学与艺术的不同与相通之处。提出了科学的发展推动了艺术的繁荣，艺术的繁荣又促进了......
[期刊论文] 作者：薛惠芝,左守志,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
科学理性美的特征不同于自然美、社会美和艺术美，它是美的一种高级形式，其内涵在于“内在性”、“理智性”和“逻辑性”。科学理性美的构成要素包括和谐、统一、简洁、逻辑严密......
[期刊论文] 作者：薛惠芝,李淑荣,
来源：护理学杂志：综合版 年份：1997
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[期刊论文] 作者：梁胜芹,薛惠芝,
来源：现代中西医结合杂志 年份：1998
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