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[期刊论文] 作者：袁娅琼,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2016
目的探讨X线在新生儿肺透明膜病（HMD）早期诊断中的临床价值,为今后的诊断工作及新生儿肺透明膜病的早期治疗提供依据。方法以我院放射科于2014年1月-2015年12月收治的50例HMD患...
[期刊论文] 作者：袁娅琼,
来源：湖北教育·科学课 年份：2019
科学探究是人们了解自然，获得科学知识的重要方法。科学探究离不开逻辑思维。以证据为基础，运用各种信息分析和逻辑推理得出结论，公开研究结果，接受质疑，不断更新和深入，是科学探究的主要特点。 逻辑思维是人类特有的一种思维形式，是人们在认识事物的过程中借助概念......
[期刊论文] 作者：袁娅琼,,
来源：中国实用医药 年份：2014
目的：探究乳腺钼靶机在妇科乳腺检查中的临床应用效果。方法100例疑似患有乳腺疾病的妇女使用乳腺钼靶机进行检查。检查出结果再经过手术病理实验进一步确认。结果100例患者经...
[期刊论文] 作者：袁娅琼,,
来源：中国实用医药 年份：2015
目的研究使用盆腔血管造影技术在妇科肿瘤的临床诊断效果以及可行性。方法 20例患有妇科恶性肿瘤患者,对其运用盆腔血管造影技术,分析其临床诊断效果和放射治疗后产生并发症...
[期刊论文] 作者：袁娅琼,,
来源：健康必读 年份：2020
目的:探究全方位临床护理措施在不稳定型心绞痛中的应用.方法:本次研究选择2018年6月～2019年6月在我院治疗的不稳定型心绞痛患者80例,采用摸球法将其分为对照组与观察组,每组4...
[期刊论文] 作者：袁娅琼,
来源：湖北教育·科学课 年份：2020
《一切都在运动中》一课呈现了多个贴近生活的事例，帮助学生理解参照物，这是本节课的重点，也是难点。教师根据学生的具体情况，有选择地对本课教材安排的活动进行了删选，并增加了一些教材上没有的更贴近学生生活的活动内容，力求帮助学生初步建构参照物的概念，让学生在活......
[期刊论文] 作者：袁娅琼,
来源：三门峡职业技术学院学报 年份：2021
北宋时期,酒楼作为一种标志性建筑符号,广泛分布于东京城内,尤其是城内主干道两侧、城门桥下、景观名胜周边、坊巷或夜市之内最为密集。这种广泛性和密集性相结合的分布特征是“坊市分离”后,独特的地理环境、国家政策、经济环境、人口与消费水平、文化观念等诸......
[期刊论文] 作者：袁娅琼,
来源：科教导刊 年份：2021
苏教版《科学》的单元小诗站在学生的视角,将科学本质、科学思想、科学知识、科学方法等内容融入诗的意境,构思精巧,语言精妙.每一首都是围绕单元主题或内容精心创作的,它们...
[期刊论文] 作者：袁娅琼,,
来源：科教导刊 年份：2021
苏教版《科学》的单元小诗站在学生的视角,将科学本质、科学思想、科学知识、科学方法等内容融入诗的意境,构思精巧,语言精妙.每一首都是围绕单元主题或内容精心创作的,它们有共同的特点——引出单元学习的主题或内容.它们表达的侧重点不同:有的呈现科学现象,有......
[期刊论文] 作者：郭立丰,袁娅琼,,
来源：科学大众 年份：2008
科学教师应对科学课堂进行有效调控,有效引导,让科学课堂从表面的"乱"走向内在的有序,让课堂真正成为孩子探究的乐园。...
[期刊论文] 作者：郭立丰,袁娅琼,
来源：湖北教育：科学课 年份：2016
好的教学是一场师生间的对话，对话的关键是提问。在课堂教学的某些环节，教师仅有一问远远不够，这时需要追问，就是针对学生的回答进一步提问，它是在前次提问基础上的延伸和拓展，是教......
[期刊论文] 作者：袁娅琼, 季荣臻,
来源：湖北教育(科学课) 年份：2022
＜正＞《点亮小灯泡》是苏教版小学《科学》四年级上册“简单电路”单元的第一课。本课旨在让学生理解简单电路由哪些基本元件组成，并且掌握这些基本元件的正确连接方法。在教学中我们发现：四年级学生对于电与电路的认识并非空白，他们接触过生活中的很多用电器，也玩过不......
[期刊论文] 作者：袁娅琼(执教),季荣臻(点评),
来源：湖北教育:科学课 年份：2020
《一切都在运动中》一课呈现了多个贴近生活的事例,帮助学生理解参照物,这是本节课的重点,也是难点。教师根据学生的具体情况,有选择地对本课教材安排的活动进行了删选,并增...
[期刊论文] 作者：袁娅琼,孟振杰,王立,肖强,
来源：中国茶叶 年份：2004
近年来,随着名优茶效应的发挥,各地新茶园面积迅速扩大.而在新茶园建设中,茶园开垦是基础工作,做好茶园开垦就有效地解决了茶树栽培土壤这一基础.因为土壤是茶树赖以生存的场...
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