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[期刊论文] 作者：覃连辉,
来源：新华教育研究 年份：2012
【摘要】在实际教学中，词汇教学是很重要的一部分，因为每天教师和学生就是用这些词语在说话，但是单词的遗忘率很高.所以教师要用各种教学方法有意识地培养学生词汇记忆的能力。 【关键词】英语;词汇;教学;记忆 词汇在英语学习中的作用是极其重要的,......
[期刊论文] 作者：覃连辉,
来源：新华教育研究 年份：2012
【摘要】初中英语新教材在对学生听、说、读、写技能的全面训练过程中，以听先于说，说先于读，读先于写的顺序，完成对学生各种技能的培养。没有听力技能，就无法提高说、读、写的能力，由此可见，听力是英语教学的四大板块——听、说、读、写的基础。要提高学生的听力水平，就......
[期刊论文] 作者：覃连辉,
来源：新华教育研究 年份：2011
【摘要】初中英语教学要关注学生的情感，了解学生的兴趣爱好，正确把握情感教育，既于以帮助塑造学生良好的品行，也能提高全体学生的学习积极性 和教学质量。 【关键词】英语教学;情感;教育;爱心 《心理学》告诉我们：“情感是心理素质的一个重要的方面，是人......
[期刊论文] 作者：覃连辉,
来源：新华教育研究 年份：2011
【摘要】新课程实施以来，建立英语教学中的新型的师生关系成为广大教师关住的问题，教师与学生之间应该建立和谐的师生关系，这种关系决定于教师的职业道德和个人修养以及平时教学对学生的关心、爱护。 【关键词】和谐;师生;爱心;奉献 教学是培养人的活......
[期刊论文] 作者：覃连辉,
来源：新华教育研究 年份：2010
【摘要】初中英语课堂师生互动是新课程实施的需要,构建新的课堂教学模式,是应试教育向素质教育转轨的需要,是提高英语课堂效率,让学生在学习中学会学习,学会探究与创新。 【关键词】英语课;师生;互动教学;创新 互动是当前课程改革中的常用语。“师生......
[期刊论文] 作者：覃连辉,
来源：新华教育研究 年份：2009
【摘要】如何适应时代要求,更新自身的教育教学观念?何如对充满着丰富的想象力,拥有着奇特的思维方式和自由的精神领域的新时期学生实施更有效的教育和班级管理……一个个崭新的课题,呈现在每位教育者面前,班主任,作为教师队伍的中坚力量,教育工作的排头兵,也在......
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