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[期刊论文] 作者：解卫军,,
来源：小学教学研究 年份：2011
童年是人生中一段短暂而又宝贵的时光，它需要阅读，需要故事，需要文学。近年来，随着书香校园建设的不断推进，童书阅读愈来愈受到广泛的关注，各种阶梯性童书阅读书目应运而生，童书推广......
[期刊论文] 作者：解卫军,,
来源：小学教学参考 年份：2017
语用教学是提高学生语文能力的重要途径。但是，目前的语用训练存在一些误区。为此，我们在设计语用训练时，要潜心会文，确定核心教学价值；要情智相融，达成生命诗意对话；要着眼过程，促使......
[期刊论文] 作者：解卫军,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2017
阅读，是根的事业。教师可通过创设书香环境、大声朗读童书、分享阅读收获等途径打造阅读情境，激发学生的阅读兴趣。可适时联结儿童文学资源，促进读与写的有效联结。教师还可通过......
[期刊论文] 作者：解卫军,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2016
在当前的医学领域当中,电子病历是一个十分重要的部分,利用健康卡、计算机等电子设备,对患者的医疗记录进行数字化的重现、传输、管理、保存等,从而对纸质病历进行替代。而其...
[期刊论文] 作者：解卫军,
来源：小学教学研究 年份：2009
教学内容的有效性是决定课堂教学效率的核心因素。目前的小学语文阅读教学在教学内容的选择方面究竟存在着哪些问题?我们应该何去何从呢? 一、教学内容选择存在的误区 1.教学内容的“错位”——移情别恋 语文是基础学科，选文型的教材涉及面广，信......
[期刊论文] 作者：解卫军,,
来源：语文知识 年份：2017
【设计意图】阅读儿童文学作品能增强学生的审美能力,使学生的心灵变得善良而柔软、丰富而又敏锐;也能促使学生积累率真、有个性的文学语言,并获得写作灵感、思路、技巧。此...
[期刊论文] 作者：解卫军,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2016
【摘 要】儿童文学资源是写作内容开发的宝库。儿童阅读中的练笔实践，可根据所读内容因文设计，以阅读激发学生练笔的情绪，同时又以练笔的方式促成阅读的深入。具体来说，有思维发散型、时空穿越型、空白填补型、情感共鸣型、观点碰撞型、人物简评型、生活回忆型、历......
[期刊论文] 作者：解卫军,
来源：湖北教育：教育教学 年份：2005
诗人荷尔德林曾说：“人，诗意地栖居在大地上．”课堂，作为学生和老师栖居的主要场所，也应该充满着浓浓的诗意。诗意的追寻需要激情的支撑，语文课只有激情涌流，才能拨动学生的心弦，让学......
[期刊论文] 作者：解卫军,,
来源：中国食品药品监管 年份：2013
随着市场经济的快速发展，人们对自我保健意识的需求不断提高，也为化妆品产业的蓬勃发展提供了前所未有的巨大空间。化妆品市场的快速发展，带来的不仅仅是琳琅满目的商品，也导致了......
[期刊论文] 作者：李慧子, 陈旭东, 解卫军,,
来源：医学信息学杂志 年份：2018
介绍健康管理概念、内涵、核心问题以及智能健康管理技术基础,包括电子病历、可穿戴设备、用户画像技术。阐述基于用户画像技术的智能健康管理模式设计、实现路径及智能健康...
[期刊论文] 作者：李慧子, 胡桂洁, 凌瑞疆, 陆晓生, 罗康, 解卫军, 吴,
来源：医学信息学杂志 年份：2019
阐述粉丝经济内涵、"专属医生"互联网医疗平台设计及功能,比较其与平台型互联网医疗产品的区别。通过反馈的市场运营数据分析"专属医生"试点区域分布情况及实际应用效果,提出...
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