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[期刊论文] 作者：许步芸,
来源：语文天地·小学版 年份：2019
所谓理答，应该是教师对学生回答问题后的反应和处理，这是一种教学行为，也是一种评价操作。在语文课堂教学中，教师作为教学主导，负责设计思考问题、投放课堂问题、评价学生回答，自然涉及一个理答的问题，只有深潜其中，对课堂理答展开深度发掘，才能让学生在多重美感熏陶下获......
[期刊论文] 作者：许步芸,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 随着语文教育改革的不断推进，语文教育更注重学生的全面发展。写作是语文教育的基本组成部分，也是学生驾驭文字能力的体现，对于学生的情感培养、思想熏陶有重要作用，由于低年级学生刚刚接触写作，同时小学生的生活阅历较少，对于作文主题的感触和把握能力不足，从而......
[期刊论文] 作者：许步芸,
来源：课外语文·上 年份：2016
【摘要】新课程标准的实施，对各年级学生都提出比较广泛的阅读要求，而且就是比较高标准的要求。对高年级学生按着要求让学生进行阅读，无任何大碍，但对低年级学生而言，必须解决阅读障碍问题——识字量小。本文所做的提高学生识字量，扩大学生阅读面的相关思考，对人们还是......
[期刊论文] 作者：许步芸,
来源：课外语文·上 年份：2019
【摘要】当前小学语文课堂存在着教师过于注重教材文本讲解和知识目标的达成，而忽视学生课堂学习主观感受和学习情境的创设，导致学生在课堂上主动学习兴趣降低，主动参与意识不强的问题现象出现。小学语文课堂教育戏剧形式的运用，起到了激发学生学习兴趣，提高课堂教学......
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