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[期刊论文] 作者:赵为霞, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:高中音乐的教学主要是让学生通过学习和欣赏音乐,达到陶冶情操,提高自身审美能力的教学目的,为学生健全人格的培养打下坚实的基础。但是在高中音乐教学中,不仅仅是要加强学生的鉴赏能力,还要增强对学生音乐基础理论的教学,正所谓“既要知其然,还要知其所以然”,这样......
[期刊论文] 作者:赵为霞, 来源:学校教育研究 年份:2017
摘要:新学校的建立,必定有太多的规章制度,而太多的教学思路都应慢慢走向成熟。这就要求音乐教师,要提高音乐教育素质,积极开展学生课外活动,不仅丰富校园生活,更重要的是培养更优秀的人才。但现在对音乐教育的重视往往只停留在口头上,真正的投入少,整体上教学设备奇缺,主......
[期刊论文] 作者:赵为霞, 来源:大众科学·中旬 年份:2019
摘 要:声乐学习对于高中音乐特长生而言有着十分重要的作用,对学生的艺考有着巨大影响。随着教育事业不断改革,也为高中音乐教学带来了蓬勃的生机,学习声乐的学生队伍不断壮大。在高中音乐教学中教师引导音乐特长生对声乐知识进行学习,平衡学生在音乐学习和文化学习......
[期刊论文] 作者:赵为霞, 来源:安家(校外教育) 年份:2021
摘要:音乐是一种艺术表现形式,即借助不同人物之间的情感表达,实现文化交流。同时,还可以借助作品的赏析来分析不同的文化,其中,钢琴表演是音乐表现形式中的一种艺术,高中学生参与钢琴的学习,能够陶冶他们的情操。在高中阶段,教师要根据学生学习音乐的基础,采取科学的方法......
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