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[期刊论文] 作者：赵煌平,,
来源：课程教育研究 年份：2012
教学质量是立校之本,而"轻负高质"是学校永恒追求的目标。让学生学得轻松、学得开心,让师生都能享受教育的幸福,是教育者们在努力追寻的理想境界。教育的本质在于实现师...
[期刊论文] 作者：赵煌平,,
来源：中小学教学研究 年份：2007
在中国画里，常有美学者精心用上一种艺术手法叫“留白”。隽美的画卷上，正是那空出的一片洁白令人浮想联翩，感觉妙趣横生。教学同是一门艺术，作为“思维的体操”——数学教学，更需......
[期刊论文] 作者：赵煌平,,
来源：新教师 年份：2017
学校管理的核心是人,即教师。教师的可持续发展很大程度上取决于教师的职业幸福感,它不仅影响着教师自身的生命质量,而且直接关系到教育教学质量的提高和学生的发展,从而影响...
[期刊论文] 作者：赵煌平,,
来源：教书育人 年份：2017
学校文化体系是校园的精神文化,更是校园文化的深层结构,是支撑一个学校的灵魂,是一所学校的特色,也是区别于其他学校的最大优势所在。《中国教育改革和发展纲要》和《国家中...
[期刊论文] 作者：赵煌平,,
来源：新教师 年份：2015
一、创设问题情境,激起探究意识设计问题情境,就是通过让学生的求知欲与所学知识间产生一种矛盾,把学生引入问题情境的过程。在教学过程中,笔者发现很多学生的探究意识薄弱。...
[期刊论文] 作者：赵煌平,,
来源：教书育人 年份：2012
班级是学校教育活动的基本单位,也是学生学习、成长的主要环境,更是学生自我管理和自我发展的重要阵地。班级文化是班级全体成员（包括教师和学生）用智慧和实践创造出的物质和精......
[期刊论文] 作者：赵煌平,
来源：中小学教学研究 年份：2007
在中国画里，常有美学者精心用上一种艺术手法叫“留白”。隽美的画卷上，正是那空出的一片洁白令人浮想联翩，感觉妙趣横生。教学同是一门艺术，作为“思维的体操”——数学教学，更需要教育者这样的留白。因此，我在教学《认识角》这课中，也借鉴了这种留白的手法，给“孩子一......
[期刊论文] 作者：赵煌平,
来源：读写算 年份：2010
校本培训,首先是成全教师,并以教师来成全学生,从而成全了整所学校。这就是“科研兴校”、“科研兴师”最简捷的阐释。 “校本”有三个要义:基于学校;为了学校,在学校中。它是立足于学校实际,利用学校资源,着眼于学校的长远的、可持续发展的一种教育思想。 ......
[期刊论文] 作者：曾文炎,赵煌平,,
来源：中小学教师培训 年份：2003
教案与课改同行,才能与时代要求相呼应.传统的教案评价以内容的面面俱到、字数的多少以及字写得工整与否来论好坏优劣....
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