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[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：知识经济 年份：2020
作为一名语文教师,理应在教学过程中恰如其分地融入社会主义核心价值观教育,从而正确引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在教学中落实“立德树人”,提高学生的“语文...
[学位论文] 作者：邓杨柳,,
来源：华中科技大学 年份：2015
在中职学校建设与发展过程中,建立并完善一套科学、高效的激励机制,是学校教学管理中必须解决的首要问题。激励机制既能保证学校整体目标的实现,又能满足教师需要,最大限度发...
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：科学咨询 年份：2020
研究中职语文核心素养,是新课标指引下的必然趋势。“混合式教学”是最近几年新兴的教学模式之一,可以使学生在课堂上得到个性化发展,符合新课程所提的教学要求。中职语文教...
[学位论文] 作者：邓杨柳,,
来源：云南师范大学 年份：2020
时下,随着社会经济不断发展,满足人民精神文化追求,提升文化自信被提为国家发展战略。弘扬中华传统文化的需求在不断高涨,并在社会各领域、各层面引发强烈的反响。“高脚马”...
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2016
对于中职学生来说，综合文化科在高职院校自主招生考试中占有很大比重。而如何在短时间内提高综合文化科的复习效率，已成为考生自主招生考试成功的关键。因此，考生需要认真思索如......
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：教育界：高等教育研究 年份：2011
目前中职学校应用文写作教学无趣且低效，只有精心设计教学环节，才能真正提高应用文教学的质量。文章主要从以下几方面入手：首先，精心设计课堂导语，让学生认识到应用文很有用；其次，精......
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：体育风尚 年份：2018
摘要：篮球运动是项非常全面、有激情的体育活动，对于篮球运动员来说，首先篮球运动对于身体发展有着很好的促进作用；其次从个人意识来讲，可以培养和谐互助的团队精神与协作风格，提升个人的综合魅力；再次打篮球可以释放压抑情绪，缓解疲劳。 本文针对张家界市小学生篮球......
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：数码设计 年份：2018
斯金纳认为“教育就是塑造行为”。为形成良好班风,塑造学生良好行为,我一直强化各项制度。面对新时代的中职学校学生群体,我认为,班主任应该是有个性、有特色的智者。...
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：文体用品与科技 年份：2018
中学阶段正处于身体迅速增、身心发育趋向成熟长的关键时期,青少年身体机能均衡、协调、全面地发展是事关民族素质的大事。体育运动的适当开展针对青少年丰富娱乐生活以及培...
[期刊论文] 作者：邓杨柳,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2017
中职生接触社会少，长期以来对应用文写作课程兴趣不高。在信息技术环境下，教师可以结合应用文课程的特点，搭建能提高学生写作水平的平台，增强实操性。《2006—2020年国家信息化发......
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：阅读在语文教学中的地位非常重要，但是中职语文阅读教学还存在着严重的问题，要提高中职语文阅读教学的有效性，应该灵活教学方法和内容，激活学生阅读兴趣；培养学生良好的阅读习惯；搭建丰富阅读平台；动态评价学生阅读效果，注重个体差异。 关键词：中职语文；阅读；有效性......
[期刊论文] 作者：邓杨柳,,
来源：现代职业教育 年份：2019
对比传统教学模式,翻转课堂模式在提高学生的实际写作能力方面更占据优势,课程采取“模拟公司”的方法,让学生在仿真企事业单位文书往来以及模拟职场环境中完成写作任务.采取...
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：科学咨询 年份：2021
疫情背景下,线上教学如何设计方能培养学生职业能力,凸显职教特色?笔者结合中职语文SPOC课程教学经验采取了如下应对策略:按照“自主学习、异步探讨、师生互动、任务作业”基...
[期刊论文] 作者：邓杨柳,,
来源：新课程(上) 年份：2012
中职学生对应用文写作存在不爱学、不会写等诸多的问题,现将阶梯式教学方法运用于应用文写作的教学中,遵循“循序渐进,由浅入深”的教学原则,针对学生不同时期的实际需求进行...
[期刊论文] 作者：邓杨柳,
来源：颂雅风·下半月 年份：2019
摘要：《故都的秋》是一篇通过“颂秋”来“悲秋”的散文，这是这篇文章的特有的描写手法。许多研究者对本文定义为“悲凉”，试图在字里行间挖掘出悲凉的意味，但是总不能深入其中，真正体会作者的心境。《故都的秋》以“来得清，来得静，来得悲凉”点明主题，并指出了故都的秋......
[期刊论文] 作者：张蓉 邓杨柳,
来源：师道·教研 年份：2018
《南州六月荔枝丹》是语文教学的传统经典篇目。如何将传统篇目教出中职语文的特色？我的课堂教學环节是这样设计的，以图片导入激发兴趣，以作业汇报来梳理结构，以理清顺序来总结规律，以运用规律来巩固内化。 一、前置作业 这篇课文篇幅长、段落多，前置作业就显得......
[期刊论文] 作者：邓杨柳 张蓉,
来源：课外语文·上 年份：2018
【摘要】教师制作微课是有效实施信息化教学的前提，微课精简、短小的特点在现如今这个碎片化学习的时代里非常适合中职学生。微课教学可以使课文更加立体化，能够使学生在短时间内把握文章层次。作文中职语文教师，要利用“碎片化动态视频课程”，根据不同学生的学习层......
[期刊论文] 作者：张蓉,邓杨柳,
来源：语文课内外 年份：2021
本文在构建广东新时代新教育体系的大背景下,挖掘跨学科、多科目融合的结合点,依据目前中职学生对语文课堂的感兴趣程度,分析了中职语文与艺术(音乐)科目的相关性,并以此作为...
[期刊论文] 作者：邓杨柳, 刘永达,,
来源：护理实践与研究 年份：2014
目的:探讨孤立肾肾结石接受微创经皮肾镜取石术后的护理措施。方法:选择我院2010年1月~2012年12月接受微创经皮肾镜取石术的孤立肾肾结石患者50例,均给予孤立肾肾结石治疗相...
[期刊论文] 作者：邓惠南,邓杨柳,
来源：国际医药卫生导报 年份：2013
目的探讨经皮肾镜碎石术的手术体位影响及护理对策。方法回顾性分析经皮肾镜碎石术患者380例，手术时间≤2小时的俯卧位162例，斜仰卧位116例；手术时间〉2小时的俯卧位70例，斜仰卧......
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