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[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：新课程教学 年份：2016
英语是一门语言，不仅仅是生硬的知识，让小学英语教学更有英语味，无疑是创新英语教育教学，践行英语教学的语言性，真正提升教师和学生英语综合素养的最好伴侣.仿佛烹制一道旨在培养学生英语综合素养的大餐，可以从食材、烹饪、调料、甜品四个环节，整体推进整体教学特色的......
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：速读·下旬 年份：2018
让学生在乐中学习、趣中求知，这就要求执行者——教师善于运用新颖生动的教法在学生面前不断揭示新的东西、新的领域，激发他们的好奇心和探究欲望。在教学中，很多孩子不敢主动用英语向老师打招呼，通过调查得知，学生们主要是对自己的发音没有信心。音标是学习英语的基......
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：速读·中旬 年份：2017
随着世界经济的全球化，英语在各行各业中所起的作用越来越重要。英语教育也就自然被高度重视起来。英语不是我们的母语，传统的课堂教学往往是强调学生“认真”地听或记，老师认真地讲。开始学习时学生还对英语感兴趣，然而一两年下来，相当一部分学生感觉吃力，兴趣全无，成......
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：速读·中旬 年份：2020
一、孩子心目中的老师 作为一名老师，在孩子心中的位置如何？究竟是严肃的老师、可爱的老师、讨厌的老师还是大家都喜欢的老师？好老师不偏心、好老师不能随意批评同学、好老师应当会控制自己的情绪、好老师不会拖堂、好老师支持学生参加各种比赛并在场加油、好老......
[期刊论文] 作者：邓碧红,,
来源：教育科研论坛 年份：2007
课程改革注重“过程和方法,情感、态度和价值观”,要求正确对待不同类型和不同层次学生的需求,这使我对过去的教学有了更多的反思.在课堂上,如何让班级里的50多名学生都动起...
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：速读·上旬 年份：2018
《英语课程标准》进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的课程，从而改变学生......
[期刊论文] 作者：邓碧红,,
来源：速读（上旬） 年份：2019
《英语课程标准》强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动.为培养孩子们的学习英语的主动性,教师的主导性全在于调动学生...
[期刊论文] 作者：邓碧红,,
来源：教育科研论坛(教师版) 年份：2005
新课程理念是当前课堂教学改革的主旋律。课堂教学要以面向全体学生,发展学生全面素质,让学生主动、生动活泼地学习为主要特征。课堂教学设计决定着课堂教学的行为,从某种程...
[期刊论文] 作者：邓碧红,,
来源：教育科研论坛 年份：2008
【教材分析】本课时是深圳市小学英语教材第六册Unit7PartA的内容,主要学习一些有关家务活的短语,以及问答在家里怎样帮忙做家务的句式。家务活是真真实实地发生在学生身边的...
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：教育科研论坛 年份：2009
“教人未见趣,必不乐学.”课堂教学是学生学习英语的主阵地,教师应尽量把课上得生动有趣,做到形式多样、方法精巧、讲解生动,并有的放矢地创设教学情境,充分运用多种教学手段...
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：速读·下旬 年份：2016
在英语课堂上，为激发孩子们学习英语的兴趣，提高英语课堂效率，教师要创设“和谐”的教学情境，让他们主动参与教学过程。教学中要把“教”与“学”当作师生之间理解与交往的过程，强调师生之间的相互倾听、相互激励、以及对事物的共同体验和意义分享，促使教学活动内化为......
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：速读·下旬 年份：2015
小学英语教学中非常听、说、读、写的教学。“读”对小学生来说，主要是指“朗读”。要求：正确拼读单词，响亮地、流利地朗读课文，语音、语调等基本正确。拼读单词有利于学生记忆单词，积累词汇。朗读英语有利于培养学生语音、语调、节奏、语感等 。也有助于“说”的能......
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：速读·上旬 年份：2017
《义务教育小学英语新课程标准》明确指出：“英语课程的学习，是孩子通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程。由此可见，在小学阶段培养孩子的英语口语交际能力就显得尤为重要。”教师在教学中应采取相应的对策，充分调动孩子的主动......
[期刊论文] 作者：邓碧红,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
“教人未见趣,必不乐学。”课堂教学是学生学习英语的主阵地,教师应尽量把课上得生动有趣,做到形式多样、方法精巧、讲解生动,并有的放矢地创设教学情境,充分运用多种教学手...
[期刊论文] 作者：邓碧红,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2020
摘要：随着社会及互联网的飞速发展，我国已经渐渐步入了信息化时代，也给教育领域带来的新的机遇和挑战。这就意味着，教师不能仅仅注重理论知识的教授，而是要顺应时代发展，将“互联网+”教育模式引入到课堂教学中，从而培养学生的自主学习能力。只有学生具备了自主学习能......
[期刊论文] 作者：颜永灵,黄菊华,陈君明,吴晓燕,曾清华,邓碧红,
来源：护理实践与研究 年份：2019
目的探讨老年性玻璃体切除联合白内障手术治疗增生性糖尿病视网膜病变患者家庭关怀度与自我感受负担的相关性。方法选取2014年1月至2017年10月我院行老年性玻璃体切除联合白...
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