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[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:福建教育学院学报 年份:2016
随着我国教育领域的不断改革创新,传统教学策略已经逐渐呈现出弊端,严重影响到初中数学课堂教学有效开展.为了改善这一不良现状,对传统教学策略予以创新显得十分重要.翻转课...
[期刊论文] 作者:郑烈平, 来源:福建教育研究 年份:2019
数学核心素养是一种综合能力,对学生的发展有重要的作用。笔者在大量的教学实践中总结部分经验,以培养学生的数学核心素养。在当前新课改的不断深入下,学生核心素养的培养日...
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:中小学教学研究 年份:2017
初中数学教学中,某知识内容的核心教学点,能够起到奠基、示范、归纳、引领、启迪的作用。加强关键教学点的教学,能使学生更好、更快地理解知识,掌握技能,形成能力。...
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:福建教育学院学报 年份:2015
文章探讨从导学、自学、互学悟学的合作学习中如何激发学生的学习兴趣,引导自主探究,发挥团队智慧,深化课堂主题,从而为更好地锻炼学生的数学思维,发展其数学能力,发挥合作教学模式......
[期刊论文] 作者:郑烈平, 来源:福建教育研究 年份:2016
初中数学教学中,教师将陶行知先生“教学做合一”思想方法合理应用在课堂中。树立正确教学理念;转变教学方式;创设合理教学情境;提升初中生学和做的能力;培养解决实际生活问题的能......
[期刊论文] 作者:郑烈平, 来源:教师·下 年份:2014
摘 要:逻辑思维伴随着学生的整个数学学习生涯,尤其在数学的学习过程中,它的运用对数学学习起着至关重要的影响,所以小学数学教师在教学中要积极培养学生的逻辑思维能力,提高学生学习效率。因此,本文就逻辑思维能力的培养给出几个方法。  关键词:中学生;数学;逻辑思维......
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:学周刊 年份:2015
让学生获得对数学美的鉴赏能力,应是数学教育与教学的根本任务之一。这对于学生对数学的爱好与兴趣的培养,发展创造性思维能力都有深远的影响。根据本人多年的数学教学实践经...
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:福建基础教育研究 年份:2016
平面几何的教学要求学生必须具有一定的逆向思维能力,但初中生在进行数学问题运算时容易受定向思维模式影响,导致解题思路狭窄,解题能力受限。因此,教师应着力培养学生的逆向...
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:华夏教师 年份:2018
在初中阶段,教师应将对学生计算能力的培养转移到数学思维和解决能力的培养上来,即提升学生的核心素养。本文对初中学生数学核心素养的培养中存在的问题进行了探讨,并在此基...
[期刊论文] 作者:郑烈平, 来源:福建教育研究 年份:2015
合作教学是“少教多学”教育理念之下以学生小组为单位进行互动交流的一种教学模式。本文结合笔者自身的教学经验和具体的初中教学内容,总结出了导学、自学、善学三个合作步骤......
[期刊论文] 作者:郑烈平, 来源:福建教育研究 年份:2016
教学改革不断深入,学生各项能力的培养成为学校教育的目标,数学是一项基础性学科,数学学科教育应着重培养学生的思维能力和创新意识,提高学生在课堂中的参与度。发现法教学是数学......
[期刊论文] 作者:郑烈平, 来源:福建教育研究 年份:2016
创新是一个民族进步的灵魂。初中数学要进行发展和创新,可以从很多个方面入手,本文主要是指的从课堂设计的角度来进行创新。...
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:福建基础教育研究 年份:2012
随着新课程改革的日益深化以及全面启动与推行,强调素质教育,尊重学生个体发展,追求教育的公平合理,这种新型的教育理念逐渐取代了传统的教育思想。教育问题也因此越来越成为人们......
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:福建基础教育研究 年份:2013
《精细化管理》的作者汪中求说:“中国绝不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者,绝不缺少各类规章管理制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”学校精细化管理就是......
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:学园(教育科研) 年份:2012
本文从农村中学如何转化学困生入手,提出扶“差”攻“坚”的研究实验过程,阐述了扶“差”攻“坚”课题研究的理论指导、课题背景、研究意义、现状分析、研究目的、课题内涵、...
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:学园 年份:2013
教师心理健康问题严重影响了教师队伍的稳定和学校的教育教学质量,研究解决教师心理健康问题对于提高教师的生活质量、提高学校的教育教学质量具有重要意义.本文通过分析农村...
[期刊论文] 作者:郑烈平,, 来源:华人时刊(校长) 年份:2004
诚信为基础的思想品德教育是学校教育的关键,诚信教育既是学校教育的重要内容,也是校园文化建设的主要内容,更是为人处世的立身之本,因此开展“诚实守信,知行合一”这一主题...
[期刊论文] 作者:郑烈平, 来源:中国教研创新导刊 年份:2012
【摘要】  没有爱就没有教育,热爱学生是教师工作的灵魂。苏霍姆林斯基曾说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。......
[期刊论文] 作者:郑烈平, 来源:当代家庭教育 年份:2021
摘 要:随着新课程教育思想的普及,我国初中数学课堂教学一直在进行积极的改革,以期能够和新课程教育思想中所提出的教学观念相符合。在课堂教学中设计不同的教学问题来完成教学过程,是一种能有效促进教学质量提高,从而进行教育改革的重要教学方法。故如何有效的将这......
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