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[期刊论文] 作者：国安,静清（摄影）,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2010
他常说的一句话是：人的潜能是无穷的。他常提出的问题是：怎样挖掘人的潜能？...
[期刊论文] 作者：黄玲,静清（摄影）,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2010
初见她，一个沉静而知性的女子，长发过肩，青春洋溢；走近她，听她谈她的学生和学校，不禁为她执着的教育情怀和深邃的教育思想所感染和折服：她真心爱孩子．用心办学校，她用她的教育智慧在教......
[期刊论文] 作者：李广义,静清（摄影）,
来源：江苏教育：教育管理 年份：2010
他，从“南菁”起航，一路走来廿六载；他，在“课改”弄潮，投身教改三循环；他，对“管理”出招，亮出特色人人赞；...
[期刊论文] 作者：刘金玉,静清（摄影）,
来源：江苏教育：教育管理 年份：2010
凡是与秦培元有过接触的人，无论时间长与短，都可以深切感受到他的“行走力”与“静坐功”。他就是靠“行走力”和“静坐功”在洋思度过了28年，由代课教师到全国优秀教师，到洋思的......
[期刊论文] 作者：孔陶,静清（摄影）,
来源：江苏教育：教育管理 年份：2010
他叫戴铜．一个踏实执着的追梦人。有人说他有高度。说他有高度，是因为他对教育的理解充满了理想。他常说：一个人如果从来没有感受到人性的沐浴，从来没有走进过丰富而美好的精神世......
[期刊论文] 作者：孔陶,静清（摄影）,
来源：江苏教育：教育管理 年份：2010
很少有一位校长像他这样痴迷于课堂教学和课堂教学的研究;很少有一位校长像他这样对自己专业之外的学科教学同样满腔热情且钻研的深度一点也不逊色;很少有一位校长像他这样对...
[期刊论文] 作者：静清（,摄影）,乐沛,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2010
他在奔跑，奔跑在生于斯、长于斯的这片古老沃土，奔跑在情系魂牵、遍洒汗水的这片教育绿洲。...
[期刊论文] 作者：贺东海,静清（摄影）,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2010
他打过工，插过队，参加过1977年的高考竞争，为他打下了厚实的功底；随后的七年职业教育，又使他从一个单向的教育走进了多元的教育空间。2005年，他回到了教育生涯的起点站——江阴市青......
[期刊论文] 作者：郑英,静清（摄影）,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2010
她，1948年10月出生于“天堂”姑苏。46年前走上评弹艺术表演之路，25年前与教育结下不解之缘，现为国家一级演员，著名评弹表演艺术家，苏州评弹学校常务副校长，著名艺术教育家。......
[期刊论文] 作者：丽秋,静清（摄影）,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2010
几年前的那个夏天。年仅35岁的她走进了江苏省常熟市石梅小学，做校长。站在那株古朴庄重却依旧生机盎然的百年银杏下，她想起了日本作家东山魁夷的那句话：“对于人类来说，生存本身......
[期刊论文] 作者：陈金,静清（摄影）,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2010
他，五十开外，鬓发已白，前额上还有几条深深的抬头纹。虽然刚过知天命之年，但大家喊“老尤”已有十多年了。一个“老”字，喊出了亲切、喊出了信任、喊出了尊重、喊出了发自内心的敬......
[期刊论文] 作者：花爱民,静清（摄影）,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2010
2008年5月，吴和平校长作为北京奥运火炬手，高擎火炬，健步奔行在苏通长江大桥上。此情此景，让熟识她的人自然联想到这样一幅画面：她自觉地肩负起崇高的教育使命，用爱心，用激情，用理想，......
[期刊论文] 作者：杭蓉珍,静清（摄影）,
来源：江苏教育：教育管理 年份：2010
他很忙。行走，是他的人生姿态。他常常带领一批教师，辗转于全国各地，传播课程改革与思维创新的火种；他常常在各地名校的报告厅里侃侃而谈，谈教育的忧思，话教育的理想……忙碌不仅以......
[期刊论文] 作者：沈玉芬,静清（摄影）,
来源：江苏教育：教育管理 年份：2010
“从小我就向往当一名邻里乡间人人敬重的老师。”“我当老师，是因为我喜欢当老师，当老师是一辈子的事．当一个好老师是人生最大的满足。”……...
[期刊论文] 作者：张久旗,静清（摄影）,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2010
她是一位优雅从容、睿智大气的女校长．更是一位不断挑战自我、勇于开拓创新的管理者。她在创业过程中果敢决断、举重若轻的行事风格，面对困难百折不回、电石火光般的创造才能，令......
[期刊论文] 作者：张天舒,静清（摄影）,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2010
数十年如一日，乐于清贫，甘于寂寞．在求索中创造，在传承中弘扬。他一步一个脚印，从普通教师走向知行并重的学校领行人，从艺术新兵走向德艺双馨的作曲家，步步走得坚毅刚强，步步走得繁花......
[期刊论文] 作者：静清（摄影）,褚裕锋,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2010
他是农民的儿子，是在乡村接受的小学、初中、高中教育，1981年从晓庄师范毕业又回到乡村任教，在江宁小学教育这片土地上已经耕耘近30年了。长期乡俗民风的浸润．造就了他质朴自然的......
[期刊论文] 作者：王亦晴,静清（摄影）,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2010
“情境教育的实验做了30多年，我最深切的体会：从儿童出发，就能想出办法；从儿童出发，才能符合规律。”著名儿童教育家李吉林对青年教师们语重心长地说。的确，儿童在李老师的心中有着......
[期刊论文] 作者：姜明红,静清（摄影）,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2010
他总是在路上……李伟平是一位执着的追梦者。他放弃了“子承父业”的经济发展道路，静心坚守于教育的理想王国。坚定的理想追求，赋予了李伟平在教育事业中不断求索、不断提升的......
[期刊论文] 作者：王晓燕,苏娅,静清（摄影）,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2010
“燕子矶”，这个网名很多老师都知道。凭江临风，观浪听涛，燕子矶飞渡长江，三面悬绝，远眺似石燕掠江。而他正如那块巨石般，淡定从容，却又姿态坚毅，永不言退。1974年到2009年间，从一名南......
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