搜索筛选:
搜索耗时0.0945秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：顾炜花,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2014
本文就如何利用科学学科的特点,巧妙设计,激发学生的学习兴趣以及不间断的激发兴趣,从而养成良好的学习兴趣,提高学习效果。...
[期刊论文] 作者：顾炜花,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
在科学学习中,学生科学素养的形成过程不像知识技能的学习那样一个点、一个点地学习,一个阶段、一个阶段地总结,每个点和每个阶段都可以分别实施相应的评价,而科学是一个需要...
[期刊论文] 作者：顾炜花,,
来源：名师在线 年份：2019
新课标指出,学生通过科学课程的学习,能保持和发展对自然的好奇心和探究热情。大自然包罗万象,有很多事物及现象都是人类智慧的起点,与自然接触,可以带给学生很多启发和灵感...
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2015
[摘 要]规范，指明文规定或约定俗成的标准。小学科学的主要学习方式是观察和实验，学生通过亲自探究获取知识，获得自信，培养兴趣。规范的实验操作将直接影响学生科学探究的效率、科学素养的提高以及后续的学习，因此，教师要注意规范的教学，让学生养成科学的操作方法。 ......
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源：教育（周刊） 年份：2018
小学科学课程中实验后的交流至关重要,这个过程能够较好地培养学生的思维推理能力,提高学生科学素养,但是实际教学中,教师大多数情况下只注重实验形式和结果,而忽视了实验的...
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源：教学仪器与实验：中学版 年份：2007
学生是一群充满幻想和富有好奇心的孩子，他们乐于动手，常常被一些表象所迷惑，也喜欢问为什么。而科学本身就具有有趣、神奇的因素，科学课又是由一个个探究活动所构成的。基于学科......
[期刊论文] 作者：顾炜花,,
来源：小学科学(教师) 年份：2010
亲自动手做实验，亲身体验科学探究的挑战与乐趣，是我们科学教育者认为成功的科学教育的核心。运用教学分解法，由于降低了难度，儿童就容易学会，内心得到一种满足，同时也增强了信心和......
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源： 年份：2013
摘 要：在科学学习中，学生科学素养的形成过程不像知识技能的学习那样一个点、一个点地学习，一个阶段、一个阶段地总结，每个点和每个阶段都可以分别实施相应的评价，而科学是一个需要长期积累的、具有连续性的过程。在这个过程中，只有持续不断地跟踪与调控，使学生保有积......
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源：科学大众·教师版 年份：2014
摘 要：本文就如何利用科学学科的特点，巧妙设计，激发学生的学习兴趣以及不间断的激发兴趣，从而养成良好的学习兴趣，提高学习效果。 关键词：小学科学； 巧妙设计 中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）07-080-001 俗话说，好的开头是成功的一半，课堂......
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源：科学大众（小学） 年份：2009
春天慢慢地来到了，就在这百花齐放、花红柳绿的季节，我发现了一个奇怪的现象：平时很少落叶的香樟树却在这鸟语花香的时候，“哗～哗～哗”地落叶了，这究竟是为什么? 我随手捡起一片香樟树叶仔细地观察起来，只见这片树叶呈深红色，椭圆形边上有点黄，也有点卷。我再抬头一看，......
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源：山西教育·教学 年份：2017
小学科学课上我们欣喜地发现，课堂气氛很活跃，学生敢于交流，敢于发表自己的意见。但很多学生“想当然”现象也在愈演愈热，动手前胸有成竹，动手时摸不着头脑，最后完成的作品、实验差距甚远。本文结合理论学习和自己的一些教学实践，谈谈小学科学课堂中如何在学生的“想”......
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源：科普童话·新课堂（中） 年份：2022
生活化的课程能够带给学生熟悉的感受,拉近学生与所学内容之间的距离.在科学课程的教学中引入生活元素,也能够有效激活学生的活力,丰富课堂上的素材,并弥补课堂上的不足,从而促进高效科学课堂的形成.......
[期刊论文] 作者：顾炜花,
来源：科普童话 年份：2020
＜正＞倡导深度教学,防止学科知识的浅层化和学生思维的表层化,是学科教学走向核心素养的一个突出表现。科学学习不仅要学生用脑思考,用眼观察,用耳朵听,用嘴说话,用自己的手操作,即用自己的身体去亲自经历,经历一个又一个科学探究场,在这个过程中真正提升学生的科......
[期刊论文] 作者：沙琪瑶,顾炜花,,
来源：科学大众(小学版) 年份：2009
春天慢慢地来到了,就在这百花齐放、花红柳绿的季节,我发现了一个奇怪的现象:平时很少落叶的香樟树却在这鸟语花香的时候,“哗～哗～哗”地落叶了,这究竟是为什么?Spring came...
[期刊论文] 作者：沙琪瑶,顾炜花（指导老师）,
来源：科学大众：小诺贝尔 年份：2009
春天慢慢地来到了，就在这百花齐放、花红柳绿的季节，我发现了一个奇怪的现象：平时很少落叶的香樟树却在这鸟语花香的时候，“哗-哗-哗”地落叶了，这究竟是为什么？...
相关搜索：
