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[期刊论文] 作者：顾红华,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
本文从有效的教学设计、有效的师生交往、有效的课堂提问和有效的学习方式四个方面入手对新课标下高中生物课堂的有效教学策略进行探讨。...
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：新高考：高一数学 年份：2014
在解决有关三角问题的过程中，我们常遇到考查sinx＋COSx，sin．x-COSx，sinz·COSx关系的题型，为此笔者就这三者之间的关系进行了探究，提出以下几点思考．...
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：新高考：高一数学 年份：2014
立体几何中蕴含着非常丰富的数学思想方法,其中最重要的就是转化的思想方法.但大家一般习惯于空间到平面、平面到直线也即高维到低维的转化,其实,点线面位置关系的转化、空间...
[期刊论文] 作者：顾红华,,
来源：中小学教学研究 年份：2013
精彩简约的数学课堂能让学生在愉悦的心态下学习知识，能鲜明地反映出教学目标，构建知识网络。本文从明确教学主线、妙用课堂例题、高效教学调控、精选课堂练习等角度提出了创建......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：新高考：高二数学 年份：2014
我们知道,统计图表蕴含着丰富的信息,往往具有“一图胜千言”之效,因此需要对图表所含的数据之间的关系深入考察分析,并据此进行推断及预测.为了能在这个“读图时代”里更好...
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：新高考：高一数学 年份：2015
立体几何中的条件探索型问题是指“结论明确，而需探索发现使结论成立的条件的题目”．由于此类问题题型新颖、综合性强、结构独特，往往解题思路并无固定模式或套路，但一般从以下两......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】众所周知陶行知是我国近代著名的教育家，他的教育思想至今影响着我们。他经过多年的研究总结出了很多的教育理念，比如，“教育是立国之本。”“捧着一颗心来，不带半根草去！”“行是知之始，知是行之成。”“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”“生活即教育，社......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：数理化学习·高三版 年份：2013
影响学生数学学习的因素是复杂多样的，随着社会对学生的创新精神和实践能力的关注，非智力因素的相关研究逐渐成为教育界的焦点课题. 作者通过对307名文理科学生的调查，分析他们的差异，结合教育心理学的相关理论知识，得出学生在数学学习的动机、情感、归因这三个维......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：随着新课改革的不断发展和深入，高中生物教学也在调整教学方式，以便可以跟上教育发展的趋势。传统的高中生物教学是以教师为主的，显然不能适应新课改革的要求，所以高中生物教师要在传统生物教学的基础上，寻求能够更好实现物理教学目标的教学方法。在高中生物教......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：随着现代社会日益加剧的生态环境问题，生态环境的保护也越来越多地受到社会各界的关注。解决生态问题，先要改变人类的价值观和生态观，要想解决人类所面临的生存与生态危机，就需要解决人类对于自然关系的认识问题，改变传统的思想观念，提高人类的生态意识。这就需......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要： 随着素质教育的不断推进，生物作为高中科目中的重点科目，更需要加强高中生物课堂教学中对核心素养的培养。为了帮助高中生更好地发展以及具备未来在社会中发展的能力和要求，具备核心素养就特别重要。因为其具有综合性、发展性和终身性，所以教师需要更加注重学......
[期刊论文] 作者：顾红华,,
来源：江西教育 年份：2019
南通海安地区的剪纸以其特有的风格被列为南通市非物质文化遗产,作为幼儿教育工作者,我们有义务也有责任让这些散发着民间文化光芒的保护项目传承和发扬下去,幼儿园也应是传...
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：家教世界·下半月 年份：2012
在高考中对学生的逆向思维能力、宏观分析能力以及理解能力的考察有较大的提高，要求学生有较强的审题能力，能从题干中找到一切有用的信息，能把题目与课本上的知识有机结合起来，以此达到快速解题的目的，教师平时对学生审题能力的培养至关重要。 一、培养学生的阅读......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：考试周刊 年份：2011
传统生物科技教学过程重知识轻实践，重结果轻过程，整体上缺少科技知识发生过程和应用过程的教育，缺少学生自主的研究性学习，缺少与生活实际的联系，缺少创新思维、科学精神的培养，因而在某种程度上制约了学生科学素养的培养。现代生物科技重实践、重过程，注重探究性学习......
[期刊论文] 作者：顾红华,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2013
数学阅读是学习数学的重要方法,是培养学生自学能力有效的途径。本文从数学的学科特征出发,分析了数学阅读的教育功能,从阅读能力、兴趣、重点、读后总结等方面提出教学策略...
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：时代的不断发展，信息技术、科技水平的提升使各行各业都在不断地进行着改革与创新，在这个时代背景下，高中生物课堂也应着这股发展的洪流出现了转变。在创新模式下，互动型教学作为新的教学模式，已经逐渐被很多高中教师所应用，笔者为了促进高中生物课堂教学的优化，......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：在新课改的大背景下，教学方式也在进行着不断地更新和变化，微课就是在这个环境中应运而生的一种新型课堂教学模式，微课顾名思义其实就是微型课堂，将平时我们45分钟的一节课通过精简，让整节课的主要内容以课堂教学视频为主，学生通过这样一个“主题鲜明、类型多样......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：初中数学教与学 年份：2005
判别平行四边形的方法很多,可以按照边、角、对角线进行分类:按照边:两组对边分别平行;两组对边分别相等;一组对边平行且相等.按照角:两组对角相等.按照对角线:对角线互相平...
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：江西教育C 年份：2019
南通海安地区的剪纸以其特有的风格被列为南通市非物质遗产，作为幼儿教育工作者，我们有义务也有责任让这些散发着民间文化光芒的保护项目传承和发扬下去，幼儿园也应是传承民间文化遗产的前沿和奠基的阵地。我班从中班开始将剪纸活动作为班级的特色活动，不管是在环境......
[期刊论文] 作者：顾红华,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要：随着现代社会经济的迅猛发展，高中生物课堂的教学不能单纯的停留在理论知识的传授上，而应该将理论与生活实际相结合，将生活常识渗透到高中生物的教学中，增强学生对生物学知识的应用意识。本文从生物课堂的教学与生活实际相结合，体现生活中处处有生物；培养学生在......
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