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[期刊论文] 作者:高国君,蔡友芬, 来源:甘肃教育 年份:2013
〔关键词〕 中学;班主任工作;班级管理;六忌  〔中图分类号〕 G635.1 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2013)18—0023—01  “一个好班主任就是一个好班级”,而受应试教育的影响,一些班主任的工作意识却是不利于学生健康成长的,是与素质教育背道而驰的......
[期刊论文] 作者:高国君 蔡友芬, 来源:甘肃教育 年份:2016
【关键词】 学校教育;艺术;边缘化;教师  【中图分类号】 G633 【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2016)04—0036—01  艺术教育是学校教育中非常重要的教育内容,对学生一生乃至整个民族素养提升影响巨大。但是长期以来受到应试教育的影响,艺术教育并没......
[期刊论文] 作者:高国君 蔡友芬, 来源:甘肃教育 年份:2015
【关键词】 语文教学;情商教育;课堂教学  【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2015) 02—0046—02      情商(EQ)又称情绪智力,是个体的重要生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来非常关键的......
[期刊论文] 作者:高国君,蔡友芬,, 来源:考试周刊 年份:2017
“什么是好的中学语文教学”一直是一个被人们探讨的话题.笔者认为,好语文课应该是具有“唤醒”功能的课堂,同时,还是“从认知走向审美”的课堂....
[期刊论文] 作者:高国君,蔡友芬,, 来源:中小学校长 年份:2020
党的十九届四中全会提出,要构建服务全民终身学习的教育体系,完善立德树人体制机制,这对校长治校、治教既赋予了机遇又提出了挑战.校长能否把握机遇,迎接挑战,做新时代的教育...
[期刊论文] 作者:高国君, 蔡友芬, 来源:创新人才教育 年份:2022
落实国家“双减”政策,从根本上减轻学生学业负担过重的问题,“强化学校教育主阵地”作用,作业是“牛鼻子”,教学是“压舱石”,课后服务是“平衡器”。发挥“压舱石”的作用,就要在课堂教学中实施“双减”与“双增”,最终实现“减负增值”与“减负提质”,提升育人水平。......
[期刊论文] 作者:高国君, 蔡友芬, 来源:甘肃教育研究 年份:2021
我国教育综合改革已进入深水区,发展素质教育、建立高质量发展体系是中国教育现代化的集中体现。德智体美劳"五育"并举的良好教育局面正在形成,但是,在学科育人方面,"五育并举"还有很多值得思考的教育哲学问题需要探讨和厘清。本文旨在从国家教育改革的方向、"......
[期刊论文] 作者:高国君, 蔡友芬, 来源:新课程教学(电子版 年份:2022
落实国家“双减”政策,从根本上减轻学生学业负担过重的问题,强化学校教育主阵地作用,作业是“牛鼻子”,教学是“压舱石”,课后服务是“平衡器”。发挥“压舱石”的作用,就要在课堂教学中实施“双减”与“双增”,最终实现“减负增值”与“减负提质”,提升学校育人水平。......
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