“形”与“神”相关论文
中国人物画的“形神论”意象造型观使我国传统人物画很早就摆脱了描摹自然的再现道路，而走向抒情、写意的表现道路。南于各个历史时......
中国画重视传神,反对单纯的形式模仿,更注重对神韵的把握。东晋画家顾恺之注重"形"与"神"的对立与统一,体现在思想理论、绘画作品......
“体”即风格特征。稼轩体即稼轩词之风格特征。“形神兼备”谓之体,稼轩体正可作如是观。或日“形神兼备”乃艺术之普遍特征,但稼......
"形"和"神"是舞狮运动所要表现的两个重要方面,本文主要论述了舞狮运动中"形"与神的基本内涵、相互关系,并探讨了影响形、神表现的......
本文试图引入一对新的美学范畴:实象想象与虚象想象。这对范畴有着重要的理论价值和方法论意义。现对实象想象与虚象想象各自的内......
新时代,要进一步发挥思想政治理论课专题教学的作用,研究专题备课是关键。专题备课不是简单的把思想政治理论课教材划分为若干个模......
中国古典美学孕育于“天人合一”的哲学观,追求“神”“韵”,而超乎于“形”,其在文学上体现便是“意在言外”的隐性美。但是西方......
武术运动员正是通过武术动作中的“形”与“神”而将异彩纷呈的武术套路表现得淋漓尽致，出神入化。要重视改善与提高运动关节在武术......
在课堂教学过程中，学生的“形”与“神”是直接影响课堂教学质量和效率的重要因素。优质高效的课堂，必须有学生的积极参与和配合，而学......
以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。实验探究是化学新课程改革的基本......
引言＂形、神＂问题历来是中国艺术理论研究的核心范畴之一,它具有丰富的哲理内涵,是我国古代哲学中＂形神论＂的衍发。＂形＂与＂神＂的关系,其根......
寓教于乐是新课程提倡的教学方法。轻松愉快的氛围可以减缓学生的学习压力，消除学习紧张感，活跃学生的思维，促使学生积极、主动地投入......
数学课堂的“形”仅仅是一种外在的表现形式,它背后所承载的是数学知识的逻辑、方法的传承、思想的引领等等,这些皆为数学课堂的“......
中国戏曲是综合艺术,就表演艺术来讲,其包括唱、念、做、打等表演手段,以＂歌舞演故事＂,表演艺术精美,表演手段高度综合,既具有无比强......
素描头像的写生中缺乏对人物表情和神态的练习，在这样长时间的机械化、临摹式教育方式下，学生逐渐失去了自主学习的能力，也无法培养独......
《品德与生活（社会）》课程追求的品德教育是从儿童生活出发，利用蕴藏于儿童自己生活中的社会性、道德性事件和问题为素材，通过他们想做......
随着我国经济的迅速发展,图形创意日益走向高度抽象化和过分标准化,使得图形中人文色彩逐渐淡化,商业倾向严重,以至于人们对铺天盖......
在绘画理论中,“形”和“神”的关系是既对立又统一的。在中国传统绘画艺术中，处理好“形”与“神”的关系。达到形神兼备的和谐状......
在课程改革中，我们要保持一颗清醒的头脑，结合教学实际，辩证地思考和处理教学中出现的矛盾，如，主体与主导、课堂活动的“形”与“神”，教......
【正】 北宋大文学家和大书画家苏轼,不仅在创作实践中开豪放派的一代词风,而且在文艺理论上也创立了鲜明而深邃的美学思想——“......
对于写作,构思是关系作品优劣成败的关键性环节;对于阅读,抓住构思又是进入作品的思想空间和艺术领地的锁钥。抒情性作品尤其如此......
给散文写短评要突出“短”，无论评内容还是评形式，只能找准一点，不宜庞杂．其它的特色可以略去一部分或完全略去。行文的一般顺序是：点述......
所谓诗的意境，就是诗人强烈的思想感情和生动的客观事物相结合，在艺术表现中所创造的那种既不同于生活真实，又可感可信，而且情景交融、......
１９８８年以来，我省各级综合档案馆上等级工作此起彼落，成绩频仍。然而，在我们欢歌雀跃已取得的丰硕成果的同时，又不免隐隐地体味到某种失落。......
不少同学的作文内容干瘪，语言缺乏活力，更无生动鲜明的形象及具体丰富的细节。原因之一，是同学们在观察和写作时没能充分地展开想象。......
当代学校体育，以发展学生身体基本素质和基本活动能力作为出发点和归宿。在众多新的教学方法（情境教学法，快乐教学法等）引入体育课堂教......
被誉为“中国最美的乡村”——江西婺源，因有保存完好的徽州特色民居和美丽的生态环境而日渐盛名。婺源，位于赣东北，古徽州六县之一，徽......
<正>谢赫在《画品》中指出:"图绘者,莫不明劝戒,着升沉,千载寂寥,披图可鉴。"张彦远在《历代名画记》中也说:"夫画者,成教化,助人......
传统中国画中有众多赋有民族特色的范畴,要学习,就应抓重点、抓线索.我认为"形"与"神"这一对范畴,在传统中国画诸范畴中既是重点,......
中国古典美学中的“形神”论，是围绕精神和思维活动展开阐述的一个思想原则，由其引申的精神与形体的关系、虚实关系、抽象与具象的对......
初中语文有许多名家散文名著，如朱自清的《春》，老舍的《济南的冬天》，这些散文的最大特点就是“形散而神不散”，其教学的要点是把握其......
中国是一个历史悠久的大国,不仅经济在快速地发展和进步,就是中国的文化也有了更大的进步和发展,给中国带来了更大的机遇和学习的......
地球是圆的，世界是平的，旅游是开放的。全球化背景下，国际间的人流、物流、信息流、资金流、技术流不断增强，推动中国工业化、城镇化、......
新时代,要进一步发挥思想政治理论课专题教学的作用,研究专题备课是关键。专题备课不是简单的把思想政治理论课教材划分为若干个模......
<正>思维力是人的智力核心,是衡量人们聪明智慧的主要标志。地理思维能力是人脑对文字与图表等地理信息进行分析、处理与加工的能......
城市是一个社会—经济—自然组成的复合生态系统,城市文化是该系统的灵魂,城市规划是对该系统未来发展的谋划.当今,城市规划已从19......
<正>工笔画成型与成熟都早于写意画,受社会环境和现实功用的影响,工笔人物画在中国工笔画当中又是最早出现并最早定型的中国画分支......
<正> 一法律与情理的关系在某种意义上说是形式与内容的关系。中国的传统法律具有重内容轻形式的"实质合理性"的倾向。这正如中国......
