《影子》相关论文
教材简析: 《影子》是义务教育课程标准实验教材人教版语文一年级上册第三组的一篇课文。课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影......
经过半年的教研实践工作,我对“做中学”的目标和原则有了较全面的认识和体会,同时也逐步体会到了“做中学”的精髓。体育游戏“踩影......
有位教师在执教《小学语文一年级上册》(义务教育课程标准实验教科书)第9课《影子》时,这样开课:师:同学们,老师来做一个小小的表演。......
改变活动地点,增加活动有效性在教学一年级上册《影子》这篇课文前,我精心设计了教案。为了让学生理解教学难点“为什么影子会在人......
爱玩游戏是孩子的天性,能不能利用好这个资源,让孩子将游戏中体验到的快乐,带到语文学习中来,更好地为语文学习服务呢?......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
一、教学设计说明《影子》这一课是在儿童认识了东、西、南、北方向后学习的。课文安排从做手影游戏开始,激发儿童的学习兴趣。接......
设计理念,这首儿歌之所以被选人低年级教材,并不仅仅在于它浅显易懂有趣,还在于它能帮助学生了解生活常识,积累语言材料。在教学中应充......
本课选自义务教育课程标准实验教科书(鄂教版)一年级上册。课文是一首儿歌,语言简洁,生动形象,读起来朗朗上口,符合低年级小学生活......
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<正>统编语文教材特别重视语文元素的安排和重建,这为我们一线教师的教学提供了很好的抓手,一堂课教什么不再是以前那种模模糊糊一......
<正>安徒生视童话为一种现代文学创作形式,在其中注入丰富的现实内容和个人情怀,使童话真正超越民间叙事而成为一种典型的现代主义......