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学生的精力和时间是有限的,而题目是无穷的,搞题海 战术,效果也会适得其反。教师通过选择,达到作业更有效, 学生更主动的目的,就显......
课堂教学效果可包括三层含义:即教学准备时的预设效果、教学进行中的生成效果、教学活动结束后的(迁移)效果。要真正做到语文课堂的......
南风暖窗,樱树花开,如歌的三月随风而来。在这个孕育希望、象征美丽的春天里,在建设美丽中国的号角声中,当代矿工杂志广泛吸纳矿区......
邓小平同志说:“对教育工作不仅要抓,而且要抓紧抓好,严格要求”(邓选第三卷P121)。这句话包含了三层意义,即对教育一要“重视”,......
论《老子徐氏经说》罗尚贤(一)帛书《老子》乙本及卷前古佚书即是《老子徐氏经说》1973年在长沙马王难汉墓出土的帛书中,有被称为帛书《......
儒家经典的英译版本较多,差异较大。我们可以从释义学的角度去分析其原因,认识其短长。 首先,释义学翻译理论认为,历时解释与共时解......