两小儿辩日相关论文
小学语文教学是教育中的关键环节,通过在小学语文阅读教学里面渗透心理健康教育,能够培养出小学生健康的心理品质.基于此,教师要充......
近几年中考物理命题的主流倾向大致概括为三个方面:一是更多地体现科学的生活化和社会化;二是更多地体现思维发散和创造性地解决......
当前,初中文言文教学,往往与作文教学脱节,把文言文教学变成单纯的掌握字词句译释的倾向。针对上述情况,我摸索出“想象——激发写......
古时候有一则“两小儿辩日”的故事：一个说早上的太阳距我们近，因为早上的太阳看起来大；另一个说中午的太阳距我们近，因为中午的太阳更......
本文选自《列子》。《列子》相传是春秋末年郑国人列御(yù)寇写的。列御寇(公元前4507——前375?年),道家学派的早期人物。他写......
二十五、短文两篇课内提升1.下列对加点字的解释有错的一项是[ ] A.饮于(在)河、渭B.及(到)日中则如盘盂
Twenty-five, essay-ra......
高中语文三册二单元《写作训练》讨论“怎样才能成才”的材料作文,是论争性形式作文。提供的条件性材料是几位同学对“怎样才能成......
（满分：100分 时间：100分钟） 一、基础练兵场（26分） 1.阅读下面语段，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4分） 低吟一缕清风，静守安然......
例1 下图为李白《早发白帝城》一诗的意境,通过读这首诗,可以联系到我们学过的一些物理概念、现象或规律。请你写出其中的一个。......
一、从大处着眼,问在关键处1.利用内容的对比设问。课文中的语言生动形象、耐人推敲,可通过提问,引导学生进行比较,从而领悟文本的......
语文作业是课内知识的拓展和延伸,是检验和巩固教学目标的重要环节。可是我们的教师却不重视语文文作业的设计形式,几乎都是“抄写......
小学语文教材图文并茂的教材编排方式非常符合小学生的年龄特点,在训练学生的观察能力,帮助学生正确理解课文内容,以及陶冶学生的......
想象,根据其与写作关系的密切程度,可分为定位想象和不定位想象。人们对生活中的某一方面或某一点感受特别深刻,由此而展开具有明......
我出门上班的时候看到门卫老黄的儿子兵娃正在和院里的小朋友胖胖在争论一个问题。两个小孩一胖一瘦叉着腰胀红着脸一本正经争论的......
《两小儿辩日》是人教版小学语文第十一册第八单元的一篇课文 ,也是该教材中出现的第二篇文言文。本组的课文的训练重点是“对照注......
人生如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人们细细去阅读、去品味。人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,也不像......
导入，一般指一堂课开始时教师用生动形象、通俗易懂、饱含情感的语言把学生带入学习新知的过程中，它具有目的性、关联性、趣味性和启......
俄国文学家契何夫曾说:“倘若一个人不懂得什么叫幽默。那他就不会有大的出息,纵然具备某些天生禀赋,也算不上是真正的聪明。”
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《两小儿辩日》是一则古代寓言故事,既寓有诙谐的意趣,又寓有深刻的哲理。两小儿依凭各自的感觉:一为视觉,一为热感,推断出早晨与......
学生创新能力的培养,是教师面临的一个很大的课题。语文作为一门重要的基础学科,更应适应新课标的要求,在教学中改进教学方法,激活......
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《矛与盾》是人教版小语第十二册最后一组《古代寓言两则》里的第一则文言文寓言。学生在第十一册已接触过文言文 ,多少有了一些学......
常有人认为语文教师的理想状态为:一张铁嘴,一笔好字,一手好文章,一肚子华丽的名词佳句。但是,笔者认为,语文学科本身和时代发展的......
我国是一个有着悠久历史的文明古国,祖先留给我们许多文化遗产,其中,文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子......
这里所说的“课堂剧”,是指在课文教学中,选择故事情节生动有趣、人物形象鲜明突出的课文或课文片断,由学生自编(改编)、自导、自......
【老师的话】做学问要老老实实,来不得半点虚假!有的人肚子里没有真才实学,却装作高深的样子,闹出很多笑话来,千万不要做这样的人......
肖川博士曾说:“课堂是生命相遇、心灵相约的场所,是质疑问难的场所,是通过对话探寻真理的地方。”学生与老师是课堂的主角,是课堂......
一、温故知新,解破课题 1.齐读课题。 2.借已学过的古诗词引出对“日”字的理解。 教师根据“温故而知新”的古训,引导学生背诵含......
人教版六年制小学语文第十一册《两小儿辩日》是一篇新选课文。小学语文教材中,直接选用诸子散文中的寓言故事,且以文言文形式出现......
一、诵读 ,重独特感悟1 个体独特感受由于每个学生的生活积淀、文化底蕴、审美情趣千差万别 ,他们对同一文本的反映也千差万别。萨......
一、读题释题 ,谈话激趣质疑定标1 同学们 ,这节课我们学习《两小儿辩日》。(板书)看到课题 ,你们有些什么疑问呢?2 学生提出各自......
要上好一堂语文课,“创设悬念、巧妙导入”是一种很好的方法。常见的方法有:特摄镜头,做电影电视式的广告;抓住课文自身的悬念,拧......
同学们都读过下面的小故事:孔子东游,见两小儿辩日,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远......
作为一名语文教师,我们应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,结合实际、学科渗透,巧妙地融爱国主义教育、环保意识教育、......
教材简介:《两小儿辩日》是人教版小学语文六年级下册第一组课文的第二篇文言文。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,讲述了孔子在......
整天都忙着努力学习,忙着去学会怎样好好处世,真的好累!在这繁忙的市井里,我像是一只忙碌的小鸟,整天为着自己的食物而四处奔波。......
《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式。于是乎,“合作学习”随处可见,有的甚至于达到了“滥”的程度,步入了另一......
在初中物理的学习过程教师可以把很多问题抛给学生去研究，激发学生研究物理问题的浓厚的兴趣，争论是一种很好的激发学生学习兴趣，锻炼......
拜读贵刊今年第6期的“名家教学艺术欣赏”栏目,为名师教学艺术的高超所折服,但《两小儿辩日》(王崧舟执教,刘仁增评析)的一段实录......
