作前指导相关论文
作前指导阶段是写作中的准备阶段.实施有效的作前指导能够帮助学生更好地进入写作状态,完成写作任务.但是从目前来看,小学中年级作......
针对高中学生对于议论文写作不知从何下手的问题,以"因果思维在作文中的运用"为例,力图进行有序、有效的"作前指导"教学,探索总结......
摘 要： 写作能力是语文素养的综合体现。学生的写作能力自然离不开教师指导，而教师指导分为“作前指导”和“作后讲评”两类。当前，绝......
在作文教学中,较难开拓学生思络和激起学生表达情感.在作文教学的指导中一直走不出审题立意,选取材料,谋篇构思,运用语言等这个传......
摘 要：对于高中语文教学来说，作文教学是其中重要的一环，也是最不容易把握的一环。“作前指导”可以激发学生的写作兴趣，让学生在学会......
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现,教师......
作文教学,是小学语文教学中的一大难,老师难教,学生难写,写好作文,把作文写好,与任教老师的正确指导有很大的关系.......
传统的语文作文教学是以“作前指导”为主导，“作后讲评”只是“作前指导”的应和。新课程改革后，有人对“作前指导”提出质疑甚至否......
“工欲善其事,必先利其器”。电子白板的运用给作文教学带来了新的活力,强大的交互功能,随机生成的过程性资源,为作文教学的模式注......
当前作文教学的两大方法为＂作前指导＂和＂作后讲评＂。学生是作文的主人,作文是靠自悟的。对于作文的指导,重心应放在＂作后讲评＂上。老师认......
小学三年级是作文的起步阶段,面对习作,很多学生会感到苦恼,有的甚至会产生畏惧的心理。本文结合教学,从写作提纲入手,谈谈写作提......
新《语文课程标准》明确指出：“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此教师不能......
当前,很多学生都害怕＂作文＂。其实不是学生害怕,而是教师指导不当。这里笔者结合实践,重点谈谈搞好作文教学的＂三部曲＂,即在作前精心指......
基于当前初中英语教学重阅读而轻写作的现状，本文提出写作前的指导要重视话题的选择、内容的充实与思路的训练。话题的选择起到的是......
小学习作教学作前指导(前导)和作后讲评(后导)是习作教学相互促进的有机整体。课堂观察发现,习作教学存在前导课堂形态丰富,后导课......
在小学习作教学的设计上,小学语文统编教材追求语言表达能力、教育价值与课堂教学三者取向的统一。本文围绕习作教学的写、评、改,......
王荣生教授说:"中小学语文教学几乎没有写作教学,这主要指的是从学生思考其写作开始,到开始写作,直至作文完成,这一阶段几乎没有指......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
针对目前作文教学中忽视“作前指导”的状况,文章结合作文教学实践,指出“作前指导”要引导学生走进生活,发掘生活资源,激活学生思......
三年级是学生学习从句、段到章的起始年级,是一个关键的年级,教师要想方设法地引导学生热爱习作,使之具备初步的习作能力。......
