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当前制约语文课堂教学改革的“瓶颈”是封闭式、接受式和分析式教学,学生没有真正成为课堂的主人。语文教学的突破口在怎样激活语......
【正】纵观如今语文教学及学生语文学习的现状,存在不少问题,甚至有"误尽苍生是语文"之说。在升学指挥棒的作用下,分析式教学法依......
崔峦老师倡导“向内容分析式教学说再见，向方法指导式教学转身”。朗读，是小学语文阅读教学常用的手段，如何实现自身的“华丽转身”，更......
