听说策略相关论文
2017年,部分省市实行社会化高考改革,英语“听说”测试也纳入考核范围,广东省更是加大听说测试成绩比例,因而重笔语、轻口语的做法......
听说策略的有效应用,是实现高质高效英语课堂教学的重要保障。本文针对教师对听说课型的授课策略认知模糊、行为失当等普遍现象,结......
本文根据教育部《大学英语课程教学要求》:“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。”分析了当前大学......
现代企业要培养复合型人才,做好人才培养的一个重要方面就是英语交际能力的培养。本文分析了成人英语培训中听说能力的特点,论述了......
培养学生的英语听说能力,进而提高学生的语言综合应用能力,是英语教学的目标之一。因此,听说策略在英语教学中受到了越来越多的重......
在农村高中英语课堂教学中，传统的教学模式限制了学生探究未知的能动性。英语教学逐步由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中，摆......
成教外语专业学生的学习动机主要是浅层学习动机,深层学习动机则显得不足.要努力激发学生的深层学习动机,使二者结合起来.同时要采......
对非英语专业本科生听说策略培训进行研究,并对采集的数据以定量和定性相结合的方式进行分析.结果发现：学生经过听说策略培训后,听......
根据第二语言习得理论，提出了以脚为基础的大学英语听说教学模式——听说策略的传授；互动式教学过程；科学的教学评估体系。......
在全球经济一体化,信息大爆炸的背景下,英语成为不可或缺的交流媒介和信息获取方式,但是大学生的英语听说实践运用能力却一直止步......
本文探讨了初中阶段英语听说教学中存在的问题以及对应的教学策略。针对英语听说考试,应该如何在日常教学中有意识的去训练学生听......
大学英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。针对大学英语学生听说能力还停留在"聋哑英语"阶段的现实,试将项......
在全球化的时代背景下，非英语专业毕业生在工作中使用英语的机会越来越多，企业对毕业生的英语听说能力的要求越来越高，《大学英语课程......
