地理图像教学相关论文
课题《初中地理图像教学策略研究》是乐山市普教科研正式立项科研课题，主研单位是乐山市教育科学研究所。“初中地理图像教学评价研......
学生发展核心素养的提出与地理核心素养的凝练为改革地理课程指引了新的方向。地理图像在地理教学中占据重要地位,教师要充分重视......
图像教学策略突出教师主导性原则，善于借图像启发和引导；突出学生主体性原则，教师要成为创新者，敢于对图像“改造”和“创新”；突出训练......
近年来，我国大部分地区陆续完成了新课程的改革。在新课程的高中地理教学目标中，要求学生学习完成后具有识图、用图的地理素养，教学也......
随着普通高中课程改革的深化,教育部提出从地理教育的角度出发,通过培养地理学科核心素养来落实立德树人的这一根本任务。综合思维......
论述了交互电子白板的基本批注与绘画和擦除功能、局部放大功能、探照灯功能、回放功能、拖放功能等五方面的功能，以地理图像的课堂......
新课改背景下,图像系统作为教科书的组成部分之一,其对学生宏观的把握地理事物,培养区域认知有着不可替代的作用。重视图像教学不......
地理新课标对地理教学中地理信息技术的应用有了更高的要求。本文首先通过搜集相关文献资料,分析总结国内外地理图像教学研究的现......
地图是地理学科特有的“语言”，蕴含着丰富的地理信息，也是地理教材重要的组成部分。地理教学过程中，教师既要借助地理图像培养学生的......
课堂研究是教学研究的重点,而教师之间听评课是课堂研究的基本方式。随着教研人员对课堂教学的深入研究,课堂观察崭露头角,逐渐形......
地理图像是地理事物空间分布信息的载体,它能够直观地反映地理事物特征和联系。由于它具有类型多样,承载的信息量大,判读的方法技......
图像教学策略突出教师主导性原则,善于借图像启发和引导;突出学生主体性原则,教师要成为创新者,敢于对图像"改造"和"创新";突出训......
地理图像是能够表达地理信息的最恰当的载体,因为它具有形象概括性和直观性的优势,这是丰富的语言文字所不能比拟的,因此称它为学......
继图腾时代、文字时代之后,一个新的时代——图像文化时代已经来临。由于摄影技术、通讯技术的发展,特别是互连网技术的发展,使图......
