学生学习结果相关论文
学生学习结果评价是大学教学质量评估的重要方式。在我国高校推行工程教育专业认证背景下，强调以学生学习结果为中心的评价目标，从评......
中外合作办学是中国高等教育事业的重要组成部分。评价中外合作办学的质量和效果对深化高等教育改革具有重要意义。从感知和认知层......
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20世纪80年代中期,高等教育评估由注重教育投入向注重教育产出转变,学生学习结果评估引起广泛关注。本研究基于威斯康星大学麦迪逊......
教学目标是课堂教学的出发点和回归点。教学目标的制订是否准确清晰,直接影响着教学环节的设计,制约着教学活动的展开,并最终指向......
工程教育认证的核心是工程教育质量,是以学生为中心,以产出为导向,以学生学习结果为唯一标准的评价项目。笔者通过分析《大学化学......
正如华东师范大学崔允漷教授所言:教学是一个充满问题的专业领域,“为什么教”“教什么”“怎么教”和“教到什么程度”应该是该领......
现代教学论主张在传授知识的同时,强调使学生的智力得到发展。“数学是思维的体操”,通过数学教学使学生思维得到发展,具有重要意......
田径运动能有效地发展速度、力量、耐力、柔韧、灵敏度、协调性等一系列身体素质以增强体质,获得基本的运动技能,基本知识和基本技......
高等教育质量是美国社会和学界关注的核心议题。内部问责是美国高等教育机构完善院校治理、提升教育质量的重要举措。本文以威斯康......
《麦克白》教学案例体现了国外的教学理念,其进步性体现在目标分类教学克服了传统教学目标陈述的弊端、强调了教学中的认知策略和......
当前农村小学的课堂教学中普遍存在着“三多三少”现象,即课堂上教师讲得多,学生练(写)得少;学生读得多写得少;教师布置得多督促检......
教学目标是预期学生学习结果的陈述。教学目标是教学设计的核心内容,教学目标制约决定教学过程、方法和师生的课堂活动方式。目前......
在教育质量低下与公务员行为评价法规的出台的背景下,葡萄牙政府自2007年启动了新一轮中小学教师评价体系改革。科学的评价理念、......
新课程的评价,以促进学生的发展为其核心内容。在教学实践中可以尝试运用不同的方法评价学生在学习过程中的表现,既可提高学生学习......
所谓评价语言,就是在课堂教学中教师对学生的发言、解题思路等见解给予的评判,代表了教师对学生学习结果的认可程度,也是教师给予......
建构高效的教学活动，首先必须从优化教学设计开始。这是通向教学最优化的第一步。分析学习结果的类型是教学设计的重要环节。其目的......
按照《陕西省普通高中学生学业水平考试实施意见(试行)》(陕教基[2008]18号),为了切实做好我省2009年1月普通高中学生学业水平考......
新课程理念下的教学将由“关注学生学习结果”,转向“关注学生活动”,重塑知识的形成过程。课程设计将由“给出知识”转向“引导活......
读了《中小学数学》小学版2007第9期王春秀老师的文章《课例研讨是促进教师专业成长的有效途径》,深有感触。在此,笔者就教研活动......
目前,大多数英语教师的评价意识与手段还停留在考试上,很少考虑到评价手段的多样性和评价功能的全面性,只注重教学结束后对学生学......
[作者简介]吴景波，江西省广丰县泉波镇中心小学校长，广丰县第10届政协委员，大学本科学历。曾荣获市“优秀教师”、县“优秀校长”“先......
1.国内外研究概况国外正式的教师评价制度的产生是在20世纪50年代,直到70年代,教师评价体系才在各学校中广泛采用,并在90年代得以......
对于一所普通初级中学来说,学案导学是一种值得推广的教学模式。近年来,学校积极打造“136”课堂教学模式,“1”是指生态式导学案......
小学数学一体化实验是把教学目标的制定、教学内容的组织、教学时间的分配、教学方法与手段的选择、教学效果的评价看作一个整体。......
在实施素质教育的今天,培养学生“问题意识”已成为每个教育教学工作者的当务之急。本文结合本人教学体会和感悟,就语文教学中如何......
教学目标是教育思想、教育观念的具体反映，是实施课堂教学的主要依据，是预期的学生学习结果，在指引教学方向、指导教学结果的测量与评......
我市的新课程开始于2007年,至今已有4年时间。在这四年的摸索中,形成了学案教学的课堂自主教与学的授课方式。但对于一些刚教过高......
我们都知道评价是对事物的质与量的描述并在此基础上作出的价值判断。教学评价是对教学工作诸多方面因素的测量、分析和评定,是对......
一、“二次评价”可行性的理论基础 1.传统评价模式的弊端 长期以来，受“应试教育”的影响，对学生的学科评价形式为一次性纸笔......
此次市里举行的“862”观课、评课活动,产生了极大的效应。特别是对于我这样的一线教师来讲,“862”对我自身业务水平的提高,教学......
2011年第10期《中学政治教学参考》发表了程其峰老师的《高考政治计算题“度”的把握例析》(以下简称程文)一文,该文在充分认识政......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）12-0142-01 提高教学效率问题，近十多年来才真正被人们重视，并......
传统的课时教学设计，以教师的教为本位，不指向学生的学习表现，缺少学生是否达到预期学习结果的检测设计，是一种基于教师经验和教科书的......
中学普及信息技术教育至今已经有一段时间了,但是对于那些经济水平不太发达,教育总体水平比较落后的农村来说,中学信息技术教学在......
每当新学期伊始拿到新教材的时候,无数教师面对新教材都有会一种无从下手的感觉。这实际上是在新课程改革理念下的新旧教学观念的......
一、体育课时教学目标和学习目标的关系1.从含义上看,体育学习目标是教学目标达成的标志体育教学目标是依据体育教学目的而提出的......
“兴趣是最好的老师”,当学生对所学的知识有了浓厚的兴趣,学习积极性便会自然而然调动起来。培养和激发学习兴趣,据我对社会课教......
新课程的实施,促使人们不断更新旧的教育教学理念,使教学内容、教学方式、教学评价以及教师、学生的角色都在发生着深刻的变化。课......
《数学课程标准》主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述,而不是对教学内容的具体规定(如教学大纲或教科书);它是对......
