【摘 要】
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高等教育质量保障在高等教育迈向大众化、普及化阶段成为全球议题。我国高校在积极开展内部质量保障体系建设中,出现了质量保障与质量建设"两张皮"的问题。破解这种割裂状态
【机 构】
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北京师范大学教育学部,北京大学信息管理系
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高等教育质量保障在高等教育迈向大众化、普及化阶段成为全球议题。我国高校在积极开展内部质量保障体系建设中,出现了质量保障与质量建设"两张皮"的问题。破解这种割裂状态的关键是重构人才培养与质量保障之间的关系。基于学习结果的视角,本研究认为,人才培养与质量保障之间是双向互动关系,应该构建"人才培养-质量保障"双向互动模型。研究利用自然语言处理和社会网络分析方法,对收集到的58所"双一流"建设高校的本科教学质量报告文本进行词频及共现分析,发现当前高校人才
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