小学道德与法治课堂相关论文
在小学道德与法治的课堂中，要提高课堂的教学效能，需打破常规的思维方式，引入闭环思维这一新思路，促进道德与法治课堂创新教学模式和提......
小学道德与法治课堂常用到“对话式教学”这一教学方法。虽然专家学者对对话教学进行了长期的研究，但在现阶段的小学道德与法治课堂......
当前,教育旨在培养学生的核心素养。由于教学目标发生了变化,各种教学方式层出不穷,所以很多教师不知道如何安排教学环节,导致课堂......
本文针对当前小学道德与法治课堂教学存在的问题,基于儿童道德发展理论、教材的编排逻辑和德育主体论的观点,构建了“SACE-R”教学......
在注重德育教育的今天，小学思政教师应该在小学道德与法治课堂上加强对小学生的普法教育，让学生从小就树立“知法、懂法、守法”的意......
在小学道德与法治课堂教学活动中,由于道德与法治内容理论性较强,小学生对其理解存在一定的难度,导致小学生缺少学习的主动性。核......
【摘 要】随着小学新课标要求的改革与更新，小学教学的目标也随之改变，需要从以往传统的教育形式进行创新。在具体的教学过程中，要以......
小学道德与法治课程内容设置主要来源于小学生身边的生活,根据新课程标准要求,这一课程设置就是要帮助小学生树立正确的思想观念,......
道德与法治是小学阶段的一门重要学科,承担着提升学生法律意识、道德品质的重任,是德育渗透的主要载体之一。新时期,一线教师要提......
摘要：道德與法治课内容来源于生活，其教学目标是使学生积极参与社会生活，把握自己丰富的生活经验，将生活与实践相结合。本文从教学内容......
摘 要： 新课程改革的要求和信息时代的来临是推动小学道德与法治课程教学发生转变的两大因素。新课程改革要求教师更新教学理念，丰......
摘要：当前，随着立德树人的大力提倡，对于小学生道德品质的要求也在不断提高。在小学阶段，道德与法治课的开设，对于学生法治意识和道德养......
随着中国对和谐社会、文明社会理念的不断完善与构建,全民对道德安全意识越来越重视,特别是在现阶段新课改理念的引导下,中国素质......
