应用技术型本科院校相关论文
摘 要：教育事业改革发展中，高考制度不断改革和发展，对高校招生工作产生了很大的影响，且近些年来，高校办学规模不断扩大，招生工作的竞争......
摘要：针对当前新建应用技术型本科院校中高等数学教育的现状，结合在上海电机学院、上海应用技术学院中高等数学教学中的一些教学实践......
以工程数学中的复变函数与积分变换课程为例,对应用技术型本科院校电子信息与电气工程专业工程数学课程改革进行初步探索,以解决原......
随着我国高等教育的发展,社会对人才的知识和能力需求的针对性和实效性也日益加深.普通高等学校向应用技术型本科高等院校的转型受......
本文首先简单分析了应用技术型本科院校创业课程教学的特点和目标.然后以此为基础,结合当前我国的创业形势,对应用技术型本科院校......
随着地方院校向应用技术型院校转型,高校更加倾向于“以为服务地方经济培养应用技术型专业人才”为办学目标,在教学过程中更加强调......
为了满足社会工作的需要,提升大学生计算机的应用水平,对应用技术型本科院校计算机基础课程实践教学进行研究与探索是非常有必要的......
期刊
高考公平是高考制度一直追求的目标,同时招生制度需要不断适应教育发展的现实需要,于是需要进行适当的高考改革。高考改革是分批分......
应用技术型本科院校精品课程建设关系着学院课程改革,关系着学院教学改革和教育质量的提升,本文通过对南通理工学院《计算机应用基......
在普通本科院校向应用技术型本科院校转型的过程中,教师们必然面临一个复杂而又痛苦的角色转变问题。学校要通过找准办学定位,营造......
以三所＂应用技术大学（学院）联盟＂学院为例,就应用技术型本科院校学生综合素质测评的现状和存在的问题进行了分析,并针对应用技术型本科......
【摘 要】近年来，国内外学者从各个角度对大学课程设置与改革进行了不同程度的探索和研究。大体来说，国内学者的研究主要集中在从“......
随着“中国经济升级版”概念的提出和实施,在转变经济增长方式、调整产业结构的过程中,着力服务于地方经济和区域发展的应用技术型......
摘 要：应用技术型本科院校酒店管理实践教学的议题，一直受到高等教育学界的关注。本文分析应用技术型本科院校酒店管理实践教学的现......
在应用技术型本科院校转型背景下,学生群体的学习问题征兆表现为学习观念存在认知偏差、学习意识存在意志薄弱、学习效能存在刺激......
通过对高考改革中4个创新点与大学招生发展的角度进行解读,分析对高校、高中、考生"三位一体"所带来的积极影响与挑战。提出应用技......
转型发展中的应用技术型本科院校面临着新的发展机遇和改革挑战。培养“应用技术型人才”,大学英语教学必须进行改革。目前,大学英......
文章依据地方应用技术型本科院校的办学实际,分析影响人才培养质量的主要因素,有针对性地提出合理的解决对策,供地方应用技术型本......
电子语言素养是二十一世纪信息时代公民必备的七大能力之一。应用技术型本科院校大学英语教师电子语言素养由五个基本技能构成:计......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
国家根据人才需要,提出将地方本科院校向应用技术型本科院校转变,推行＂教学做＂一体化模式,其目的就是培养更多的应用型人才。＂教学做＂......
输出驱动假设认为输出比输入对外语学习的内驱力更大,强调说、写、译表达性语言技能,更能促进学习者的学习积极性,且更符合社会需......
本文阐述在应用技术型本科院校高等数学教材编写上的研究与实践,分析目前本科院校在转型时期,现有的数学教材已经不能满足应用技术......
本文具体阐述"三训一赛"教学模式在应用技术型本科院校环境设计专业课程中的应用,以《景观园林设计》课程为例,从模块训练法、项目......
就目前应用技术型本科院校《计算机应用基础》课程教学现状来看,其教学内容和培养方式还存在很多不足,不能满足社会对应用技术型人......
基于应用技术型本科院校创新创业教育实践现状,文章采用定量分析和定性分析相结合的方式,探讨应用技术型本科院校开展创新创业教育......
“以教师为中心”的传统课程教学模式已不适合于应用技术型本科院校的人才培养,而“以学生为中心”的课程教学模式已逐渐成为新时......
应用技术型本科院校的双师型教师队伍建设,应以"产学结合、校企合作"为核心,采取分门别类与分层培养相结合,外部引进与内部培养相......
随着现代职业教育体系的推进,地方院校在转型发展的道路上跃跃欲试,为了提高应用技术型本科院校的核心竞争力,高校均以师资队伍建......
瑞士洛桑酒店管理学院在酒店管理人才培养方面成果颇丰,"洛桑模式"已成为全世界酒店管理专业教学的典范。本文通过分析瑞士洛桑酒......
[目的/意义]为应用技术型本科院校图书馆转型发展提供参考。[方法/过程]基于文献调研,分析本科评估对图书馆建设的影响,以及应用技......
以＂产出导向法＂和＂对分课堂＂理论指导,遵循因材施教的原则,坚持传统教学的精华,按照＂课文高频材料、课文讲解、课文复习与拓展、图片描......
针对应用技术型本科院校，以泰勒公式的课堂教学为例，研究了如何通过引入数学史，借助数学软件，利用启发式、应用型的教学模式，来激发学生......
