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摘 要： 在数学课堂教学中教师注重对学生“发现”意识的培养，有利于提高学生学习的积极性，有利于发展学生的智力。作者结合自己的教学......
实施、推行素质教育,既是提高全民族素质,实施科教兴国战略的基础工程,也是教育事业内在发展规律的客观要求。数学教学,除了向学生......
当代科学技术、文化知识深刻影响着社会和经济发展的各个领域，不断改变着人们的工作、学习、生活以及教育方式，影响文明的发展和社会......
数学定理归纳发现学习的心理过程可分为感知、想象、抽象、概括几个阶段。感知是归纳发现的起始阶段,具有探路的性质。想象的前提......
康纪权教授在本刊 2 0 0 0年第 4期发表了《试论培养学生的创新思维》,2 0 0 1年 12期又发表了《再论培养学生的创新思维》.本文再......
