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随着近年来研究生招生规模的不断扩大,研究生教育已不再是精英教育,而如何提高培养质量则成为了研究生教育的重中之重,原有的研究......
小语教材大多篇幅简短,但蕴含丰富.这是引导学生感悟语言、感受情境的重要依托,也是培养学生想象能力、表达能力的重要凭借.为此,......
现代化教育技术具有资源的海量化、形式的多样化、活动的交互性、学习的生动性等特点。语文学科有别于其他科目的一个最大特点是它......
缺乏阅读的主动性是当前中学生阅读普遍存在的问题,本文就阅读教学中如何有效地激发学生阅读的主动性做了一些初貂浅的探索.关注阅......
摘 要 新课改中指出,要以培养学生的综合素质能力作为教育教学的目的所在,使学生获得相应知识的同时,在人生观与价值观方面给予帮助,帮......
学生在数学课上的情感感受,有这样几种:一是 对学习内容和过程感到有趣;二是虽然谈不上对学习 有趣的感受,但完成学习任务或者取得......
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。面对高考的压力,高中阶段的学习是一次艰辛的人生经历。高中三年,莘莘学子在书山题海中拼尽全力......
小学语文教材,大多蕴含丰富,是培养学生想象能力、表达能力的重要凭借。教学中,抓住重点启发想象,让语言以丰富的想象呈现,以具体......
当前,高中生学习语文的习惯一般较差,一般情况是,老师在上面讲课,学生在下面走神,东张西望不做笔记,玩东西,开小差的情况并不鲜见。课前不......
在新课改的教学背景影响之下,教师的教学角色、教学模式等都出现了新的改变,高中英语教学的价值定位趋向多元性。新课标日益注重学......
高中美术鉴赏模块的知识点多且覆盖面大,我们需要在教学过程中具有探究意识和创新精神,对教学资源进行合理有效的整合与设计,提升学生......
把音乐情感引入音乐的教学环节,能极大地提高大学生对于客观世界的心理认知,丰富主观情感感受,提高音乐的感受能力.在音乐教学中,......
古人认为,美就是味、滋味、意味,其主要的美学意义就在于将我们通常分离开来加以研究的美、美感、审美对象连成了一体;并且,味是主客体......
亚里士多德对“中道”问题作出了相当细致的哲学上的理性阐述,对情感感受和行为的“恰好”或“合宜”进行了有理论层次的分析,特别把......
教学机智是无法事先计划的,因为它总是在具体而微妙的、出人意料的、无法预见的教学情境中瞬间、自然进发出来。这种瞬间进发的机智......
一、关注是真诚沟通的必要前提我始终认为,关注,实际上是对学生的一种尊重,尊重学生作为个体的人格,就要关注他们在个人的情感感受,关注......
师幼依恋是教师和幼儿在互动过程中不断的感情交流而形成的情感联结。良好师幼依恋关系的建立,需要教师能够对幼儿发出的信号给予及......
情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以生动形象为主体的教学场景,使学生产生如临其境的真实体验......
造型艺术是指艺术家使用各种可见的创造性的手法,通过视觉和触觉的传播途径,再现人们生活中的事物或者虚构人们纯粹的想象,表达自己对......
通常的电影大场面,观众通常会为视觉效果左右而忽略情感感受,但《唐山大地震》不一样,它从一开始就触动了中国人集体的悲伤记忆,从小对......
要想真正做好初中语文阅读教学,就应该将学生阅读思维能力的培养作为重中之重,提高学生对阅读文本的分析与理解能力。因此,应该从......
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。在学习语文过程中,人文性是......
通过心理匹配策略,从感情维度处理教材,呈现教学内容,分别从以下五个方面有效的调节学生的心理倾向1、诱导认知。情感激趣.引发需要。2......
摘 要:本文通过心理匹配策略,从感情维度处理教材,呈现教学内容.分别从诱导认知,情感激趣,引发需要;刺激感官,激活需要;设疑探究,......
一、初读入情小学语文课文大多是对生活情境的描述,语言生动、形象,教师可以激发学生回忆,以学生曾有过的生活情境、事理感受、阅......
高中音乐鉴赏是当下基础教育课程改革后,高中音乐开设的六大教学模块之必修模块,要求学生更为理性的、更高层次的感受和体验音乐作......