教学美感相关论文
本研究旨在探讨教学里美感经验的意义及其可能性;并分析影响教学的美感经验的因素.研究发现:(1)美感经验及学习者对其生活世界的理......
在高中语文学习过程中,文言文是一项十分重要的教学内容,学习难度较大,很多学生对文言文的学习充满了畏惧感.这主要是因为文言文通......
有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。朗读本身是......
朗读是语文教学中一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感、乐......
俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”小学低年级儿童学会朗读,可以帮助学生理解课文内容,体会文章的主旨,提高审美能力,陶......
朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感，乐感，语感......
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如何提高音乐教学的质量,把握住音乐教学活动是当前重要的课题,本文从审美教育的角度,论述了创设情境、发展情趣、培养情感之间关......
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摘要：在我国中小学音乐教育不断发展的今天，在推动音乐教学事业迈向新台阶的过程中每个音乐教师都起到了至关重要的作用。在新的课程......
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当师生真诚而专注地参与教学过程，使自己的理性与感性相融合，并在经历过后产生完满自足的感受，这即是成就了一种具有统一性质的美感经......
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教学坡度是指课堂教学中教学重难点与教学时段,教学进度与学生情感反应之间的一种比例关系.它使课堂教学更富有节奏,能促进课堂教......
朗读是语文教学中一项重要的基本功。有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、......
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朗读是语文教学中的一项重要的基本功,是语文教学中重要的一环。新课程基本理念要求:阅读教学首先要重视朗读的指导,在学生读正确......
“那么怎样在语文教学中进行审美教育呢？我想，我们既不能用美学术语去硬套教材，更不能泛泛地进行空洞说教，也不能肢解课文。美是有整体......
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如何提高音乐教学的质量,把握住音乐教学活动是当前重要的课题,本文从审美教育的角度,论述了创设情境、发展情趣、培养情感之间关......
朗读是语文教学中一项重要的基本功，也是我国传统语文和当代阅读教学的重要方法。有感情地朗读经典范文有助于加深学生对课文的理解......
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一、语文教学美的本质 语文教师应该具有较高的审美能力、审美观念和健康的审美情趣，善于在教学中感受美、欣赏美、提炼美、......
美感是人接触到美的事物引起的一种感动,是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态,是人对美的感知、理解和想象。作为一门艺术学科,音......
读书，读书，言而之意，书要读出来。也预示着读在学习中占着非常重要的位置。苏轼曾说：“三分诗，七分读”。“读”是语文学科的主要特色。......
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“真正能够驾驭教育过程的高手，是用学生的眼光来读教科书。”这话很有道理。学生有自己的爱好、期望、......
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化学教学中若能运用一些蕴含化学知识的优美诗句和谚语，将增强教学美感和教学感染力，达到事半功倍的作用。......
教学艺术形成意志的培养是指教学艺术形成所需要的自觉性、自制性以及坚持性的形成与发展.自己选择,自己决定,自己调整,自我评价有......
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很多语文老师都为阅读教学发过愁，因为学生总是把课文读一遍就觉得没什么可读的，生字也认了，词语也解了，课文大概意思也懂了。于是就无......
本文论述语文教学通过课堂反馈信息进行教学反思的策略,即从课堂气氛、课堂的浪费现象、教学效果和高层次目标的落实情况等方面反......
