教育无痕相关论文
“无言之教”是教育者对学习者不着痕迹的影响,是师生间交流的艺术。本文以于永正老师的语文教学实践经验为例,从以身立教、诲人不......
陆老师是我小学三年级时的班主任,她十分干练,走起路来昂首挺胸,腰杆挺得笔直,有着女兵般的英姿飒爽。我记忆最深刻的还是她的目光......
在新的教育时期,以“德育为首、以人为本”的理念下,学生的德育工作首当其冲,加强活动体验的教育,通过活动体验,行为刺激,才能强化......
教育不是生硬的说教,而是隐于看似无意,实则有意的教育意图.文章以“张贴奖状”的教育视角叙事:《手机:无限爱》关注的是攀比、享......
中班开展早期阅读活动需要遵循幼儿发展的教育规律和教师的教学艺术，开展形式多样的教育活动，使早期阅读活动达到“教育无痕”的教育......
在一日生活和游戏中润物细无声、教育无痕、潜移默化地让幼儿感受到幼儿园周围环境是安全的、温暖的、宽松的。应该迎合幼儿的需要......
一本优秀的绘本不仅是图与文的完美结合,更是深邃的哲理与浅显的故事表达的完美结合,符合学生的审美和理解,能启迪学生的心灵和精......
摘 要： 最有效的教育不是谆谆教诲、苦口婆心，不是批评斥责、强制惩罚，而是春风化雨、润物无声。让受教育者在一种自然和谐的交往中，在......
小学阶段的学生无论是心理还是身体还都处于发展的过程中,加强小学生的心理健康教育是引导小学生正确面对激烈教育竞争和社会竞争......
小学《品德与社会》课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程.因此,品德教学必须源于生活而......
著名教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”。教育没有情感没有爱，如同池塘没有水......
审视幼儿园的安全教育现状,我们不难发现:安全教育相对滞后,被动教育居多;重说教,轻实践。于是就常出现下面的镜头:上下楼梯时,老......
新课程改革之后,学生在教学过程中的主体地位日益凸显,这就需要教师拥有智慧的教学方法.本文用雪水和春雨比喻教育无痕这种育人于......
【摘 要】 教育，如春雨般润物无声，滋润孩子的心田。“无痕的教育”旨在“淡化教育痕迹”，摒弃枯燥说教、呆板灌输、居高临下的教......
何谓苏式课堂？质朴与细腻。质朴——基于学生的教学,课堂即学堂,以＂问题生成—问题讨论—问题解决＂为主线的基于问题的学习。学生产生......
作为承载课程文化的初中思想品德课课堂原本是一个被师生所共同拥有的生活世界，体现着生活的意义和生命的价值。关注课堂的开放、关......
教育无痕,似雪落春泥,悄然入土,孕育和滋养着生命,虽无痕,却有声有色、有滋有味,如歌如乐、如诗如画。教育无痕有如“盐在汤里”,......
“润物无声”体现在教育领域中,就是“教育无痕”。“教育无痕”就是教师在潜移默化的过程中实现对学生的教育和引导,使其在不受批......
苏霍姆林斯基曾经说过:"对儿童最佳的教育,就是从他们上学之日起培养其品德,让高尚的灵魂启迪幼儿的心灵。"由此可见开展德育的必......
作为承载课程文化的初中思想品德课课堂原本是一个被师生所共同拥有的生活世界,体现着生活的意义和生命的价值。关注课堂的开放、......
培养儿童的阅读能力是必不可少的教育途径和教学内容,对儿童的思维开发、学习习惯养成和学习能力的提升,有着非常重要的意义。早期......
