民考民相关论文
青海民族学院预科部是多民族学生的聚集地,我现在任教的大学预科班全部是由少数民族学生组成的,有藏、回、蒙、土、撒拉等民族生。......
学习动机是决定外语学习能否成功的重要因素,长期以来被广大外语教师和研究者关注。而负动机概念的提出,能让我们从全新的理论角度......
新疆内初班学生根据地域的不同，还由其学习汉语的程度分为汉考汉，民考汉，双语生，民考民。在这几类学生中，民考民学生学习英语是相对比较......
目的：观察角色扮演法联合课堂小测试在民考民班级中内科学的教学效果。方法：分别对高职乡村医师2011-3班采用传统教学方法，对2011-9班......
本研究通过问卷调查汇总分析了预科民考民学生英语学习基础弱,程度低的形成背景及其特点,经分析发现学生英语学习有以下几个典型特......
在新疆这个多民族聚集的省会,有两种类型少数民族大学生:民考汉和民考民.民考汉是从小在汉校接受汉语教育的少数民族,民考民是在本......
以语言态度理论为指导,以塔里木大学维吾尔族大学生为例,通过问卷调查的形式,考察民考民与民考汉学生的语言态度及语言水平。结果......
自主学习在英语教学理论与实践中早有提及.我国对此研究的对象主要是发达地区高校的汉族大学生.而对于新疆少数民族大学生的英语自......
医科院校中的民考民大学生学习任务繁重,要保证在短暂的两年的课堂教学后使得民考民学生的英语水平达到和汉族大学生相当的水平,几......
我们物理教师就形成整体合力如何培养内初班民考民的学习兴趣进行了探索。通过使学生能够理解、听懂；让学生感觉物理非常简单；帮助学......
针对新疆高职类院校少数民族民考民学生语言基础弱、电子类信息知识接受能力弱,基础参差不齐等问题,笔者提出了面向少数民族学生的......
以潘光旦的位育思想为分析视角，对黄河科技学院民族学院2014—2015年的在校新疆籍“民考民”预科生到河南之前的文化根性作一个基本......
民族高校是"民考民"大学生比较集中的高等学府,国内民考民朝鲜族大学生主要集中在边疆民族高校——延边大学。对延边大学民考民朝......
学好物理课，不仅对学生学好在校的各科十分重要，而且对于学生深入本科学习相关知识和进一步学习新理论、新知识都能打好坚实的基础。......
文章以问卷调查的形式对新疆阿勒泰地区哈语＂民考民＂学生的英语教学情况进行了调查,分析了影响＂民考民＂中学生学习英语的主客观因素,旨......
[目的]探讨重视汉语能力训练教学法在新疆民考民大专护生儿科护理学教学中的应用效果。[方法]将我校高职护理2010级2班和2010级3班......
[目的]探讨标准化病人（SP）教学在“民考民”护生急诊问诊中的应用效果.[方法]随机选取2010级2班学生62人,按随机数字表随机分为对照......
20世纪90年代以来,随着计算机技术空前迅猛发展,中国语料库建设得到了进一步的发展,已建立起了种类繁多的英语学习者语料库。然而,......
文章就如何对英语专业民考民班学生的课程学习成就进行评价提出了十条建议.主要原则是要正确认识评价的意义,充分考虑对新疆民族学......
文章在调查了新疆师范大学外国语学院英语系2001级和2002级两个英语专业民考民班学生学习策略情况的基础上运用定量研究的方法对学......
文章根据对新疆师范大学英语专业两个民考民班学生的问卷调查说明期末考试对学生的学习的确有正面的反拨效应,因此希望科学地利用......
针对"民考民"学生在预科学习英语的实际情况,制定不同于"民考汉"学生的教学目标,采用"分班"和"混班"的教学组织模式,使用基础教材......
摘 要：甘肃省天祝县是国家级贫困县，地处祁连山区，经济不发达，教育落后， 当地民族学生的学习受各种条件限制，尤其在英语学习方面不能与汉......
本文从新疆民考民预科生的数学语言学习情况出发,分析了他们在数学语言学习中存在的障碍：数学语言理解障碍、数学语言转换障碍和数......
随着语言教学研究对个体差异的重视,学习风格作为其中一个重要组成部分,受到了越来越多的关注。在建立以“学生为中心”的教学模式......
“民考民”类应用化工技术专业的课程体系直接关系到学生的专业水平和综合素质，对学生就业具有很大的影响，甚至关系到新疆的社会稳定......
互式课堂教学模式是由教学主体、教学环境和交互关系构成的互相影响和互相促进的有机整体，这一模式使得教师和学生在教学活动中相互......
数字口译一直以来是口译学习和教学环节中的难点和重点,该文以新疆少数民族民考民英语专业学生为例,探讨了针对数字口译训练不同阶......
本文通过使用西安交通大学马晓梅教授科研组改编的学习风格调查问卷，研究了新疆财经大学67名随机抽取的民考民维吾尔大学生的学习风......
文章从语言认同、民族身份认同、宗教认同和习俗认同四个方面对民考民维吾尔族大学生的文化认同现状做了调查,发现他们对汉语的认......
物理是自然科学的中心学科之一,对于新疆学生而言,学好物理(或者理科)是学生本身的学习成绩的总体提升之关键,又是建设新疆乃至整......
民考民少数民族学生英语基础薄弱，英语学习观念较差，大学英语教师要研究影响少数民族学生学习英语的因素，探索适合少数民族学生的大学......
新疆民考民预科生从小生活在民族聚居区,一直把汉语当作第二外语来学习.针对民考民预科生汉语水平低下的实际情况,提出优化课程设......
该研究选取261名"内初班"民考民学生和130名民考汉学生为被试,分别考察新疆区内初中班民考民学生和民考汉学生学习适应性的特点及......
内初班模式是边疆民族地区加快少数民族学生教育质量的有效途径。文章通过对石河子市师范学校内初班民考民学生学业成绩的调查分析......
内地新疆籍“民考民”预科生是一个比较特殊的群体,这些来自教育资源相对落后地区的学生不仅和普通大学本科生相比存在差距,就是在......
文章以新疆师范大学南疆民考民维吾尔族为例,通过问卷调查了在乌鲁木齐高校就读的维吾尔族大学生对母语、汉语的态度以及在交际情......
<正>局部解剖学是一门重要的形态学医学基础课程,也是医学生迈向临床学习与工作的"桥梁"课程[1]。作为医学生的必修课,地位和重要......
小平同志说:“实现四化,科技是关键,教育是基础。”科学技术就是生产力。在世界商品经济激烈竞争的今天,决定胜负的是科学技术水平......
