现代学校体育相关论文
研究社会主义初级阶段学校体育的理论与实践,重要而紧迫的问题是应当真正把握我国现阶段学校体育的范畴和性质。文章联系国內同行......
依据近代社会的重大变革为背景，对中日两国学校体育的发展过程进行阶段划分，并根据各时期政治、经济和军事等社会因素对学校体育的影......
初中体育教学中,教师要珍视学生的个人差异,突出学生的个性发展需求,促进学生运动素质的提升。因此,教师要紧跟时代和社会发展的需......
素质教育是一种面向全体学生,提高每个学生基本素质,使他们成为社会有用之材的“以人为本”的教育。个性是具有一定倾向性的比较稳......
本刊讯 由中国体育科学学会学校体育专业委员会和中国教育学会体育研究会主办、首都体育学院承办的“中国近现代学校体育百年回顾......
教育部吕福源副部长在１９９９年召开的“全国学校体育卫生工作经验交流会”上指出 :社会在进步 ,很多东西在变化 ,对体育也提出了许多新的......
一、前言随着学校体育改革的不断深化,“终身体育”、“快乐体育”等观念,正逐渐被广大教师所接受,并开始运用于体育教学实践。但......
一、问题的提出 随着现代学校体育教学的发展,随着其他学科成果不断被引入体育教学这一领域,人们开始对传统的体育教学进行新的探......
现在仍有少数学校，在体育设施建设中片面追求成人化、竞技化与“大洋全”，脱离了学校体育工作的实际。本文根据笔者自己的工作实践，联......
本文通过查阅俯卧式跳高教学的有关文献及研究成果,结合教学的实际情况和运动技能形成的规律,试图从四个方面论述,如何在较短学时......
摘要：运用“健康第一”的新教育思想审视学校体育教育，而中职体育就应把健康教育作为教学的主要内容，树立“健康第一”的思想，以“健康......
“全面发展学生身体素质,增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德。使其成为具有现代精神的德、智......
心理素质培养是塑造大学生健康素质的核心内容也是现代学校体育担负的重要目标。本文从心理素质的基本内涵入手,较为详细地阐述了......
一、项目设置要普及与拔尖并重,娱乐与竞技并举主流意见:在传统田径运动会的基础上,删减技术难度高、跑动距离长的项目,如铁饼、标......
校园体育文化是集教学、比赛、课外体育活动等内容于一体的校园文化,是高校人才培养不可缺少的重要部分。校园体育文化是一种独特......
一、话题背景从体育教师的抱怨和校长的“锦上添花”之说谈起:近些年,由于工作的原因,笔者有幸能经常与大、中、小学一线体育教师......
在全面推进素质教育的大背景下,健康第一的教育理念显得尤为重要。实施“健康第一”就是要变传统灌输式学校体育教学为服务型健康......
“心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来,建功立业的重要条件,而健康的心理形成需要精心周到的培养和教育,必须把培养......
一、素质教育的涵义所谓素质教育,实际上是我国教育工作者在全面深入理解国家教育方针的基础上,针对社会经济发展的新形势,为深化......
(一)突破传统思维,创造教学环境,发展学生个性体育本是一门热血学科,学生在体育课上应当是主动积极,生龙活虎的。体育教学中,我们......
读完《“输”在起跑线上的哈佛男孩》一书,我的心久久不能平静。当前,我们的教育往往把考试成绩的训练和学习放在首位,却忽视体育......
素质教育是面向全体学生,提高每个学生基本素质,成为社会有用之才,“以人为本”的教育,全面实施素质教育就是要创造适合青少年儿童......
学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。长期以来,......
体育游戏是学校体育教育过程中的一个重要组成部分。在长期的体育教学中,游戏又是一种有效的、深受学生欢迎的形式,它在现代学校体......
作为学校体育工作者必然要思考新世纪中国学校体育的路该怎样走。据我所知，改革开放以来我国学校体育方面的学者发表了众多的专文，但......
摘要：在体育教学中，培养学生的学习兴趣、自觉锻炼的习惯、体育健身的能力，这是摆在每个体育教师面前的一个重要任务。因此，它不仅是一......
素质教育是基础教育的主旋律,全面实施素质教育就是要创造适合学生身心健康发展的教育环境,促进学生个性发展。在多年的教学工作中......
摘要：校运会是学校体育教学工作的一个重要组成部分，是学校每年一度的大型集体活动，其比赛形式一般是由多个运动项目组成，并在同一时间......
太极拳是中华传统体育项目中一颗耀眼的奇葩,太极拳在我国有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础,更是以其显著的养生健身功效名扬四海......
人类历史的发展面临着世纪之交,制定正确的发展战略迎接21世纪,成为各个行业着力探讨和解决的重大课题。中国学校体育怎样迎接21......
美育又称审美教育．在理论上属于美学范畴，在实践上它贯穿于各种教育教学活动的全过程。美育的中心任务是提高学生对美的感受力、鉴赏......
从现代学校体育的现状与发展趋势出发，指出素质教育和终生教育对现行的学校体育模式产生了不可忽视的影响，强调学校应当重视这一转变......
体操教学具有鲜明的艺术性,“体育”与“美育”并重,既健身又健心,才体现培养造就“身心和谐发展的人”这一现代学校体育观念。体......
通过三次对河南省高校体育师资队伍的调查,并进行对比分析,从中发现体育师资队伍年龄、职称、专业、学历结构特点,同时,对河南省高......
体育教育的本质是指体育教育自身固有的根本属性,是体育教育科学化、现代化的重要标志。体育教育是全面发展教育组成部分,是一个培......
模糊教学法是针对竞技体育教育思想提出的一种新的教学方法 ,它符合现代学校体育改革与发展的思想观念 .研究表明 ,模糊教学法在女......
体育是我国教育的三大重要组成部分之一 ,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 :“健康体魄是青少年为......
学校体育教师应具备的能力是多方面的，因为学校体育工作的内容越来越广泛，已不仅仅局限于体育教学和训练。他还需具备指导能力和科研......
通过对比新、旧学校体育教育思想 ,阐述并分析了现代中国学校体育在课程方面以人为本 ,在组织形式方面灵活机动 ,在教学方法方面丰......
“回归生命的教育”是指热爱生命,尊重生命,通过教育提升生命的价值。“回归生命的教育”也包括了体育。体育可以使学生进一步意识......
