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用课文教相关论文
“教课文”抑或“用课文教”:“产出导向法”的课文观
“产出导向法”对“课文至上”的批评其实是对课文价值的回归。“课文至上”囿于知,疏于行,体现的仅为文本属性,而非课文教学属性。根......
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浅谈学习语言文字运用
语文课程的根本任务就是培养和发展学习语言文字运用的能力。老师要努力摒弃旧有的教学观念,实现“美丽的转身”,真正落实语文教学的......
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由“教课文”到“用课文教”——浅谈“例文”教学的聚焦与选择
语文教材无非是例子,教师应善于以文为例,使语文教学由"教课文",逐步走向"用课文教"。一要择其一点或选其一面,准确筛选"例"的内容......
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