精神对话相关论文
在小学生中开展国学经典诵读，用心灵倾听智者的声音，与古代圣贤进行精神对话，滋润了学生的心灵，有利于塑造学生健康的人格和良好的品行......
教师启发学生明白阅读的目的性和重要性，使学生从被动、被迫的阅读，转变为主动、积极的阅读，使学生具有强烈的阅读愿望，使阅读成为他们......
摘要：苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里，谁有耐心和细心，谁就能取......
大陆作家残雪和台湾作家施叔青早期的创作都执著于怪诞和鬼魅世界的营造，并在作品中寄寓着深层的精神追问。本文拟在比较文学的视野......
语文阅读的过程，其实就是一个对话的过程，是借助文本和作者心灵对话。当今信息膨胀的时代，学生获取知识的方式有很多。但是阅读是不可......
语文阅读的过程，其实就是一个对话的过程，是借助文本和作者心灵对话。当今信息膨胀的时代，学生获取知识的方式有很多。但是阅读是不可......
摘要：任何的国家、民族都离不开一定文化的烙印，它像一种驱促的力量，使人们在历史、文艺、习俗、乃至生活记忆之中汇合起悠远的文化潜......
民进中央副主席朱永新曾说过:“一个人的精神发育史就是阅读史,一个没有阅读的学校没有真正的教育.教育最重要的任务,就是让教师、......
上海昆剧院的新编昆曲《景阳钟》恢弘大气而悲怆惨凄,让人荡气回肠,是历史的悲歌,也是人性的悲歌。周长赋擅长于复杂的人物、复杂......
一、问题的提出 “为了一切人，为了人的一切教给学生一生有用的东西重精神状态，倡导成功体验强调个性发展，注重特色教育；让师生......
古典解读本质上是一种精神对话，既是解读者与文本，或今与古之间的精神对话，也是诸解读者之间的精神对话，乃至是不同文明之间的精神对话......
新教育实验从启动之初，就十分重视人文教育，举起了“重塑中国教育的人文精神”的大旗。在近二十的探索中，以“过一种幸福完整的教育生......
该文试从两代人精神对话的角度重新审视儿童文学，尝试提出一种广义的“儿童文学”概念，认为作为文学活动的儿童文学是是成年人与儿童......
阅读教学是什么？笔者认为，阅读教学从本质上说是师生在课堂上叩问文本、应答文本的精神游戏，从过程上说是师生聆听文本心声、倾吐阅读......
有人说读书如交友，读一本好书，就是交了一个好朋友；多读书让人变得高尚。多读书让人增长见识，多读书让人变得智慧豁达。阅读的魅力就在......
语文活动是人的生命运动，是师生自然生命和智慧共同活动的过程，是一种生命与生命的情感交流和精神对话。语文教学要对学生进行生命体......
胡适,一位注定被现代中国诗歌史所铭记的诗人。他曾留学于美国,是我国新文学“开山人”。他大力倡导白话文入诗引发了中国古典诗歌......
高尔基以人民为本位的无产阶级人道主义迥异于以个人为本位的西方资产阶级人道主义。其人道主义涵纳的底层情怀、平民意识和人民性......
近年来，中国古代文论之所以一直徘徊在“失语”的边缘而无法自拔，其中一个重要的原因便是当代人在对古代文论进行阐释时缺少了一个重......
张承志的创作总是以燃烧的色调去染化、丰富小说的艺术表现空间,将作家壮怀激烈、纵横驰骋的情绪释放出来,这构成了他独有的美学追......
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史铁生的成名作《我的遥远的清平湾》是一篇第一人称内聚焦叙事的小说，其中的叙述者“我”以回忆方式构建起一个叙述框架，并完成对自......
期刊
阅读，是和自然的亲近融合，是与名家的精神对话，是对人生的体验感悟。人的一生，伴随着阅读成长、成熟、成才。阅读的经历就是心灵的旅程......
<正>王慧骐是上世纪八十年代成名的散文诗人,他的散文诗曾引起过巨大的反响,当时有"北有汪国真,南有王慧骐"之说。他在八九十年代......
自上个世纪50年代以来,当代儿童诗发展已经历50多年。这期间,时代思潮的变化,社会经济的转型,文化观念的更新,使得儿童诗创作经历......
2004年里执著于儿童诗创作的人并没有减少,儿童诗艺术的魅力依然吸引着不少人在意象的天空里飞翔。北京少儿社出版了金波、高洪波......
2002年,文化部和财政部联合实施了“国家舞台艺术精品工程”,计划在五年内由国家出资两个亿,选拔、打磨一批留得下,立得住,传得久,......
张胜的《从战争中走来》充分显示了作家主体性,给传记文学理论的建设提供了研究文本。作家主体性的发挥贯穿于传记文学的创作始终,......
期刊
1 9世纪后期王尔德对庄子思想的吸纳是一件值得注意的事情 ,它标志着庄子思想与西方知识阶层开始在精神深处进行对话。王尔德没有......
<正>校长"上课",虽然是办学管理中的细节,但是,办学的价值追求与目标实现,无不与校长"上课"的方式与质量密切相关。正是基于这种认......
以儿童为本位的儿童文学具有育德特征,它通过两代人的精神对话向儿童揭示更高阶段的道德思维模式,通过“以善为美”的价值观帮助儿......
导语景观融入文化的内涵与意蕴已经成为当今规划设计的必经之路，大众观赏者们在美观动人的风景之中感受人文的色彩，同时与景观设计师......
