美术现象相关论文
美术欣赏评述课是初中美术课程，欣赏评述课开设的目的就是要让学生多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初......
美术批评是在审美体验的基础上，依据某种科学理论和方法，以美术作品为核心，对作品本身及美术家、美术现象、美术思潮等展开的学理性的......
美术是人类文化的重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。《美术课程标准》指出：美术课程追求人文性。学生在美术学......
在中国现代美术发展历程中，对中国画改良产生重大影响的艺术家中，徐悲鸿是其引领者之一。针对当时中国画发展情况，他提出了对中国画改......
初等教育专业美术专修生将在日后的教育工作中担负着小学美术的教学工作。小学美术教育除培养学生的动手作画能力外，更多的将培养学......
秩序之于绘画有何价值?贡布里希在论及秩序与混沌之间的对立性质时特别强调两者之间的张力对艺术表现所起的重要作用。按照他的这......
我的一文是应美国“旅美华人社会科学教授协会”1 999年(5月14日--16日美国北卡罗莱纳)的邀请而撰写的,后来发表在1999年第10期上.......
各位领导、各位专家、各位朋友: 首先向各位致以春天的问候。 非常感谢各位在百忙中出席这个座谈会。((x术观察》自 创办以来,一直......
摘要：自改革开放以来，中国在经济、政治、文化方面发生了翻天覆地的变化，中国美术也随之风云迭起、思潮不断。美术现象千变万化，美术批......
高中美术课以鉴赏为主，美术鉴赏是在对作品感性认知后的理性追求，是鉴赏者运用自己的感知经验和知识对美术作品进行感受、体验分析和......
美术课堂的教学行为从美术新课改以来在潜移默化中发生了变化,从教师的教学行到学生的课堂学习行为,都有了明显的变化.首先,教师的......
随着象征人类学的诞生,运用人类学的象征理论对艺术体系的研究工作也逐渐在扩大与行进当中。随着时间的流变,对当代艺术现象的关注......
美术教育是学校“人文教育之中坚”，在传递美术文化、提高审美素养与培育人才方面有着其他学科无法替代的作用。开设美术欣赏课，让学......
在中小学美术新课程标准改革中，要求学生具有美术作品鉴赏的能力，而美术作品的鉴赏在很大程度上要求有情感的投入。“美术鉴赏是运用......
在浩如烟海的美术理论体系当中,我们探讨分析了美术这一概念的起源、发生和发展现状,分析了美术这一理论概念本身的特殊性和对美术......
中国当代美术30年,思潮变幻,风云迭起,美术现象层出不穷,美术批评如影随形。上世纪八九十年代,中国美术批评家曾经协同中国美术家......
在美术现代化进程中,传统中国的文人赏画以雅集的方式,含蓄地进行观赏、品评、交易、收藏等行为,到了民国初年(本文指1912年至1928......
美术新教材内容共分五个系列九个模块,每个模块教学内容量大,但主要是以鉴赏为主。美术鉴赏就是在对作品有较深刻的感性认知后的理......
后印象主义是法国美术史上继印象主义之后的美术现象，也称“印象派之后”或“后期印象派"。后印象主义完全抛弃了自然主义的态度，动......
美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏......
美术鉴赏是运用感知、体验对美术作品进行分析、理解、联想、鉴别及创作与评价的过程,是理解美术作品与美术现象的活动。上好美术......
新课程美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动......
<正>基础美术教育中,我们除了培养学生的审美能力,增强学生对生活,对人和自然界的热爱,增加对自身的信心,陶冶他的情性;还要使学生......
文章分析当前社会主义核心价值观宣传形式,直观感知绘画、书法、雕塑、剪纸、刺绣(手工)等美术现象非常普遍。深入解读和研究,美术......
在全球文化艺术共生的大潮流下,2014年的中国美术在前行发展的途中伴随着挑战和机遇。纵观全年所出现的美术热点现象,既有如文艺座......
